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1)  cognitive comprehension of text
语篇认知解读
2)  cognitive-pragmatic interpretation
认知语用解读
3)  discourse decoding
语篇解读
1.
However,it is unavoidable for any English learner to encounter these problems which are hard to understand in discourse decoding.
正确理解单词或短语的含义及句子与句子之间的关系是语篇解读的重要前提,而任何英语学习者在语篇解读时都会不可避免地碰到以上的问题。
4)  cognitive interpretation
认知解读
5)  text interpreter
语篇解读者
1.
It is as well the outcome of the interaction between the textual elements and text interpreter in the pursuit of understanding the text.
连贯现象的产生,一方面是语篇生产者在建构语篇的过程中依据交际意图考虑语篇解读者、语境等因素对语言要素进行选择和组合的结果,另一方面也是语篇解读过程中语篇要素与语篇解读者相互作用促成理解的产物。
6)  perception and interpretation
认知与解读
补充资料:刘侍读见和山邸十篇重申此赠
【诗文】:
神岳瑶池圃,仙宫玉树林。乘时警天御,清暑涤宸襟。
梁驾陪玄赏,淄庭掩翠岑。对岩龙岫出,分壑雁池深。
檐迥松萝映,窗高石镜临。落泉奔涧响,惊吹助猿吟。
野气迷凉燠,山花杂古今。英藩盛宾侣,胜景想招寻。
践径披兰叶,攀崖引桂阴。穆生时泛醴,邹子或调琴。
雉翳分场合,鱼钩向浦沉。朝游极斜景,夕宴待横参。
顾己惭铅锷,叨名齿玳簪。斩依朱邸馆,还畅白云心。
丘壑信多美,烟霞得所钦。寓言摅宿志,窃吹简知音。
奖价逾珍石,酬文重振金。方从仁智所,携手濯清浔。



【注释】:



【出处】:
全唐诗:卷61_22
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参考词条