2) ancient thought morals culture
古代道德教化
3) ancient religion
古代宗教
1.
Through discussing aesthetic awareness,structure of human nature and ancient religion,we may have the basic understanding of"the starting point",which makes the preparation for the study of ancient Chinese aesthetics.
通过逐层讨论审美意识与人性结构、人性结构与古代宗教等问题,我们对"切入点"或许会有一个基本的认识,从而为中国古代美学的研究作出必要的准备。
5) Ancient Education
古代教育
1.
In China,ancient education had the glorious times,but it had its disadvantages when the education enters the modern society.
中国古代教育曾有过辉煌的历史,但在步入近代社会时却暴露了一些弊端。
2.
The ancient educational cause in Jiangsu area experienced a development from being backward to being advanced.
江苏地区的古代教育事业曾经经历了一个从落后到先进的发展过程 ,在不同历史时期 ,教育活动受到政治、经济、文化、战争等多种社会因素的影响 ,因而教育的制度、形式、对象、内容、成效等各不相同 ,给后人留下许多宝贵的经验和教训。
3.
Chinese ancient education had a long history and brought about many great thinkers.
中国古代教育有着悠久的历史 ,产生了许多伟大的教育家。
6) ancient teacher
古代教师
1.
Compared with the living conditions of modern teachers’passive alienation,ancient teachers’living condi-tions were self-being and self-making.
与现代教师被动异化的总体生存状态相比,古代教师的生存状态是自在自为的。
补充资料：阿难教化波斯匿王
【阿难教化波斯匿王】
（故事）出经律异相十五。
（故事）出经律异相十五。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条