1) common school
普通学校
1.
The problems and countermeasures of school-based curriculum development in common schools;
普通学校校本课程开发的问题与对策
2.
This article aims to take the comparative approach to analyze the Sichuan,Yunnan,Guizhou,Guangxi s ethnic school and common school education from many aspects of minority education,such as education administration system,curriculum,teaching method,teacher staff and so on.
西南地区民族学校与普通学校教育发展在管理体制、课程与教学、师资队伍等方面既存在着共性,也有其独特性。
2) general school
普通学校
1.
Educational research in general school has lost the important character of being practical and realistic to some extent and has developed an unhealthy tendency to surpassing cultural base, neglecting Chinese characteristic, researching for the sake of research but not for education.
普通学校的教育研究,不同程度地失落了实事求是的重要品格,出现超越文化基础、忽视中国特色、为研究而研究而不是为教育而研究的不良倾向。
4) regular higher educational institutions
普通高等学校
1.
First,the paper analyses the characteristics of the actual tuition per student of regular higher educational institutions.
我国普通高等学校学费问题已经成为社会关注的热点问题。
5) ordinary colleges and universities
普通高等学校
1.
It is profound to students and managers in ordinary colleges and universities.
2005年3月颁布的《普通高等学校学生管理规定》(以下称新《管理规定》)是教育部的重要规章。
6) university journal
普通高校学报
1.
Strategies of how the common university journals maintain key position among core specialized journals in a long run;
普通高校学报长期保持专业核心期刊地位的对策
补充资料：《普通高等学校图书馆规程》
中华人民共和国国家教育委员会于1987年 7月颁发的指导高等学校文献情报工作的法规性文件。
1956年，高等教育部曾拟订了《中华人民共和国高等学校图书馆试行条例(草案)》。它总结了中华人民共和国建立后高等学校图书馆工作的经验，对高等学校图书馆的性质、任务及组织机构等问题作了明确的阐述和规定。1981年,教育部又对其进行修订,正式颁布了《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》。1987年对该《条例》再次修订并改名为《普通高等学校图书馆规程》，由国家教育委员会重新颁发。《规程》共6章36条,包括：性质和任务;业务工作;领导体制和组织机构；工作人员；经费、馆舍、设备；附则。
《规程》指出，"高等学校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，图书馆工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。"《规程》规定的高等学校图书馆的主要任务是：①采集各种类型的文献资料,进行科学的加工整序和管理,为学校的教学和科学研究工作提供文献情报保障。②开展流通阅览和读者辅导工作。③开展用户教育，培养师生的情报意识和利用文献情报的技能。④开发文献情报资源，开展参考咨询和情报服务工作。⑤统筹、协调全校的文献情报工作。⑥参加图书情报事业的整体化建设；开展多方面的协作，实行资源共享。⑦开展学术研究和交流活动。
该《规程》不仅适用于全日制普通高等学校，其他高等学校也可参照执行。
1956年，高等教育部曾拟订了《中华人民共和国高等学校图书馆试行条例(草案)》。它总结了中华人民共和国建立后高等学校图书馆工作的经验，对高等学校图书馆的性质、任务及组织机构等问题作了明确的阐述和规定。1981年,教育部又对其进行修订,正式颁布了《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》。1987年对该《条例》再次修订并改名为《普通高等学校图书馆规程》，由国家教育委员会重新颁发。《规程》共6章36条,包括：性质和任务;业务工作;领导体制和组织机构；工作人员；经费、馆舍、设备；附则。
《规程》指出，"高等学校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，图书馆工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。"《规程》规定的高等学校图书馆的主要任务是：①采集各种类型的文献资料,进行科学的加工整序和管理,为学校的教学和科学研究工作提供文献情报保障。②开展流通阅览和读者辅导工作。③开展用户教育，培养师生的情报意识和利用文献情报的技能。④开发文献情报资源，开展参考咨询和情报服务工作。⑤统筹、协调全校的文献情报工作。⑥参加图书情报事业的整体化建设；开展多方面的协作，实行资源共享。⑦开展学术研究和交流活动。
该《规程》不仅适用于全日制普通高等学校，其他高等学校也可参照执行。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条