1) textbook evaluation framework
教材评价体系
3) textbook evaluation
教材评价
1.
Thus, textbook evaluation is a significant step to ensure teaching quality and make improvements.
本论文利用数据统计分析工具,对高等教育出版社出版的《综合英语教程》第五册和第六册进行了教材评价。
2.
On the basis of literature review of research and theories in culture teaching and textbook evaluation, the thesis develops an analysis and evaluation on the culture-related materials in Contemporary College English.
根据新英语专业教学大纲的要求,本文从跨文化外语教学的实际需要出发,结合前人对于教材评价的研究和理论,对《现代大学英语》中体现的文化内容进行分析和评价。
4) coursebook evaluation
教材评价
1.
In this paper, on the theory basis of coursebook evaluation and needs analysis, the author held a research on how to choose an English coursebook for the students in author s purpose is to choose suitable coursebooks for students based on needs analysis.
在本文中,作者运用教材评价和需求分析理论,对如何运用需求分析为所在的中专学校的学生选择英语教材展开研究,旨在运用需求分析为学生选择到合适的英语教材。
2.
In this thesis, on the theory basis of coursebook evaluation and needs analysis, the author held a research on how to choose an English coursebook for the students in author’s school--- a secondary vocational school based on needs analysis.
在本文中,作者运用教材评价和需求分析理论,对如何运用需求分析为所在的中专学校的学生选择英语教材展开研究。
5) material evaluation
教材评价
1.
This article explores the importance and principles of teaching material evaluation and the adaptation of teaching materials into college English listening and speaking classrooms for Non-English majors.
他们或者沿袭着传统的教材观,或者对于教材评价和调整的认识偏于盲目或随意。
2.
In this way, this thesis has a close look at Advance with English and makes an objective material evaluation.
本文依据语言学理论、语言学习理论、教学大纲、教材设计及教材评价理论的有关研究成果,收集了反映教材本身质量的静态信息,并根据华南师范大学何安平教授提供的“中学英语教材评价表”,及参考了译林出版社对教师进行的调查,设计了本文中的调查问卷,并对教材的使用者进行了访谈,反映了教材实际使用过程中的动态情况,从而对《牛津高中英语》作出了比较全面的教材评价。
6) teaching evaluation system
教学评价体系
1.
Establishment of and discussion on model of teaching evaluation system of college and university;
高等学校教学评价体系模型的建立及探讨
2.
To reform the teaching evaluation system of college public basketball course,and improving the model of locating the evaluation contents in basic skills and the achievement evaluation model of positioning the evaluation target in teaching end are the problem requiring for immediate solution.
改革大学公共篮球课教学评价体系,改变目前把教学评价的内容定位在基本技术、把评价的目的定位在教学末段的成绩评定的方式是当前公共篮球课亟待解决的问题,应通过对教学评价系统的改革,把教学评价系统贯穿于教学课的始终,把教学评价系统的目的指向激发学生学习兴趣,促进学生对篮球运动基本动作、技战术的学习。
补充资料：财务评价指标体系
财务评价指标体系
appraisal system of financial indices
部委颁发的《国有资本金效绩评价规则》中，确定对工商类竟争性企业的基本评价指标有8项，修正指标有16项。现将这些指标按财务效益状况、资产营运状况、偿债能力状况和发展能力状况四个方面归类列于表1中(国有资本金效绩评价仅列了8项基本指标，修正指标列于表2中)。 指标的计算方法以上三次颁发的评价指标共27个，由于部分指标重登，实际为20个。各类指标的计算公式和作用如下。 评价封务效益状况的指标(l)销，利润率一雨馨偎畏黯火100%式中，销售收人净额~销售收人一销售退回、折让、折扣。该指标反映企业销售收人的获利水平。(2)资本金利润率- 利润总倾实收资本总额X 100%该指标反映投资者投人的资本金的获利能力。(3)资本(金)收益率-净利润实收资本X 100%该指标反映企业运用投资者投人的资本金获得收益的能力。(4)净资产收益率- 净利润平均净资产X 100%式中，平均净资产一(期初净资产十期末净资产)/2.该指标反映企业净资产获得收益的能力。(5)总资产报酬率~利润总倾+利息支出 平均资产总倾X 100%式中，平均资产总额一(期初总资产+期末总资产)/2.该指标反映企业用全部资产获利的能力。(6)销售利税率~ 利税总倾销售收人净倾X 100%该指标反映企业销售收人获取利税的水平.(7)成本费用利润率- 利润总倾成本费用总倾X 100%该指标反映企业成本费用与利润的关系.(8)资本保值增值率-期末所有者权益总倾期初所有者权益总额 X 100%该指标反映企业所有者权益的保值增值情况。(9)社会贡献率一企业社会贡献总额 平均资产总额X 100%该指标反映企业对国家或社会做出贡献的水平。企业社会贡献总倾，包括工资(含奖金、津贴等)、劳保退休统筹及其他社会福利支出，利息支出净额，应交增值税、产品销售税金及附加、所得税及其他税收，净利润等。(1。)社会积累率一箭瞿器镖义100%该指标反映企业对社会贡献的总额中有多少比例用于上交国家财政。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条