1) caring theory
关心理论
1.
Nel Noddings Caring Theory and the Enlightenment to Our Middle School Moral Education;
诺丁斯关心理论及其对我国中学道德教育的启示
2.
Nel Noddings s caring theory argues that the education should be based on the caring for students.
本文以诺丁斯“关心理论”为理论指导,提出了立足“关心理论”建立新型的“关心型”师生关系。
3.
Nel Noddings is the founder of the caring theory.
内尔·诺丁斯(Nel Noddings)是关心理论的创立者，她强调教育的道德意义，主张教育的目的是应该鼓励有能力、关心他人、懂得爱人、也值得别人爱的人的健康成长。
2) care theory
关心理论
1.
, Nel Noddings care theory focuses on relationship of care more people.
诺丁斯的关心理论主要内容包括在教育理念和教育目的层次,以存在主义“我—你”关系论和正义论等学说为基础,建立人际关心的关系,关注每个儿童的发展需要。
2.
Noddings’care theory.
诺丁斯关心理论对教师素质有一种全新要求。
3.
Noddings care theory, analyzes the cause, significance, the method of teaching themes of care, and the necessary improvement in education system for the organization of the themes.
文章主要阐述诺丁斯关心理论的观点之一———教授关心主题,分析了教授关心主题的原因及意义、选择和组织这种主题的方法及所需的教育制度上的改进,并在此基础上对我国的德育进行了深入的思考,以期对我国的德育工作有所启发和借鉴。
5) Mind and Body; The Theories of Their Relation
心身关系理论
6) the psychology of caring
关心心理
1.
With the development of caring as the main topic of different domains, we begin to discuss the psychology of caring, because it does good both to individual and society, both to education and public healthy.
关心的心理可以包括伦理学—心理学意义上的关心和认知论—心理学意义上的关心，它们分别吸收了来自伦理学和认知论的营养，来解释关心心理。
补充资料：关心
（把人或事物）常放在心上；重视和爱护：～群众生活丨这是厂里的大事，希望大家多关点儿心。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条