座落在初唐著名诗人陈子昂故里的太和一小，是四川省首批办好的重点小学，以先进的办学理念，科学的教育管理，丰硕的科研成果，一流的教师队伍，齐全的办学功能，完善的办学设施而闻名于省内外。
学校目前有两个校区占地30余亩，共64个教学班，学生4162人，实行统一管理，分段办学的新模式。学校现有中学高级教师2人，全国优秀教师2人。
以“四川领先，全国有名”为办学目标，以“发展为本，全面育人”为办学理念，学校的管理充分体现了 “科学化、人文性、个性化”的有机整合。学校形成以校长总负责，以党支部为核心，以教代会为龙头，以教务办、德育办、行政办、教科室、后勤组“三办一室一组”为支撑的轮级管理体系，实行年级主任校长制、学科组长责任制，向年级主任要管理，向学科组长要质量。
学校以真情教育思想为指导，围绕 “教会学生做人，做一个健康的人、文明的人、中国人、现代人、杰出的人”的育人目标，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，以良好行为习惯养成教育为重点，以“校园文化节”活动为载体，以国家十五重点科研课题“三结合，培养爱心、孝心、责任心，育时代新人”为抓手，积极构建学校、家庭、社会“三结合”的德育工作网络。学校一直把教学质量看成自身生存的生命线，花大力气狠抓教师课堂教学技艺培训，以“打磨群体、提高个体”为目的的“课型过关”、“名师工程”、“走向成功”、“学科节”系列活动为载体，尽快实现教师角色的“三个转变”：由对学生的居高临下向与学生的平等交往转变，由课程的执行者向个性化教学的创新者转变，由教学过程的管理者向引导者转变。
“科研兴校”是学校特色建设之本，是提升办学品位的重要途径。学校明确提出办学特色为：构建学习、研究型校园。以“让学习成为需要，让学习成为快乐，让学习成为习惯”为行动口号，实施“2111”工程计划，构建“3331”方略。通过“校本教研”、“校本培训”的探索与实践，加大教育科研力度，创设出了“一体两翼校本教研”运作模式，以“教学”为主体，“学习”、“研究”为两翼，努力把“课堂教学主因素”作为抓手，“大练三功”、“优化细节”，让校本教研落到实处，注重教师在教育科研中逐步实现由经验型向科研型转换，迅速成长为时代发展需要的“复合型”教师。学校建立了“学校、年级学科组、个人”三级课题科研网络，同时构建了与之相适应的“教科室、教研组、课题组”三级管理系统，实施层层对下指导，又层层向上负责，互控互动、和谐共创的运作策略。
学校重视营造良好的环境氛围，注重环境育人。设置了多媒体教室、微机室、音乐室、美术室、多功能艺术厅、乒乓球训练馆、“真情书屋”等专用馆室30余个，添置各类器材设备2000余件。校园绿意叠翠，环境优雅，墙画警语引人深思，名人塑像催人奋进，墙壁在说话，花木能育人，尽显书香童趣。学校的每一块空间都成为了启迪学生的心灵、培养学生优良习惯、继承祖国和世界优秀文化的阵地，为促进学生全面发展提供了有利条件。
优良的育人环境，雄厚的师资力量，科学的管理体系，显著的办学效果，使太和一小赢得了社会和家长的广泛赞誉，成为有口皆碑的“学生欢心、家长放心、社会称心”的一流学校。学校先后被评为全国勤工俭学先进集体、全国红旗大队、全国课题实验先进学校等全国先进20余次，被评为省文明单位、省德育工作先进集体、省首批校风示范校、省教师职业技能示范学校、市素质教育示范校、市课程改革示范校等省、市先进200余项。课题研究连续三届荣获四川省人民政府普教“教学科研成果”奖，德育课题被立为全国十五重点科研课题，阶段成果获全国一等奖。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。展望未来，任重而道远。