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1)  well prepared
备好课
2)  Please get everything ready for class.
请做好上课准备。
3)  He has prepared his lessons.
他已备好课了。
4)  Discuss Tentatively How to Get the Lesson Ready
略论怎样备好课
5)  good lesson
好课
1.
Conclusions were drawn as follows: Everyone had respective criterion of good lesson.
每个人对好课的认识及评课都存在不同程度的差异;在建构好课标准时,教学设计、学生主体性的发挥、教学目标的落实、数学思考等受到普遍关注;评课时,学生的表现是评价者的主要关注点;数学课程实施过程中出现的极端倾向正在被关注和反思。
2.
Their views about a "Good lesson" have influence their teaching behavior directly,which acts on their classroom teaching quality in turn.
教师作为课堂教学的组织者和指导者,其重要地位是不言自明的,他们对“好课”的看法直接影响到其教学行为,进而影响到课堂教学质量的优劣。
6)  good class
好课
1.
The relation between the interest of P.E. and the aim of "good class";
学生体育课乐趣与“好课”达到的程度
补充资料:(订补)简易备验方


(订补)简易备验方


方书。又名《十竹斋订补万病验方》、《订补验方》。16卷。明胡正心(无所)、胡正言(曰从)编辑。初辑于崇祯四年(1631年),订补并刊于崇祯十四年(1641年)。按病因、病证分为中风、伤寒、瘟疫、暑证、热燥、火证、湿痹、脾胃等57门,汇录各科单验方。卷首附“养生篇”,卷末为畜病门。现存十竹斋初刻巾箱本。
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