1) reader variables
读者变量
1.
Variables effecting reading comprehension include writer variables,text variables and reader variables.
影响阅读的变量主要有作者变量、语篇变量和读者变量。
2) Dependent variable (the number of readers)
因变量(读者数)
3) the number of readers
读者量
1.
Finally,according to the number of readers of 2006-2007 school year,it predicts the loan quantity of the corresponding next school ye.
将统计学中的一元线性回归模型方法,引入到图书馆管理领域,以某高等院校图书馆1993年至2006年之间的13个学年度的读者量为自变量,以对应13个学年度的借阅量为相依变量,得出回归方程,进行检验,利用2006-2007学年度的读者量,预测对应的未来下一个学年度的借阅量。
4) reader discharge
读者流量
5) amount of readers
读者入库量
1.
Taking the newspaper reading room of Ludong University as the example,this paper investigates the distribution of readers,the amount of readers,the favorability of newspapers and the copy amount of newspaper,and makes the data analysis.
以鲁东大学报纸阅览室为例,调查了读者分布、读者入库量、报纸欢迎度、报纸复印量等,并进行了数据分析。
补充资料：变量与变量值
可变的数量标志和所有的统计指标称作变量。变量的数值表现称作
变量值，即标志值或指标值。变量与变量值不能误用。
变量值，即标志值或指标值。变量与变量值不能误用。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条