1) moral dilemma story
儿童道德两难故事
2) delimma story method
道德两难故事
4) Dilemma stories
两难故事
5) children morality
儿童道德
1.
Children literature has extremely important significance in structuring children morality system.
儿童文学对于构建儿童道德系统有着极其重要的意义,但是多媒体时代的来临使得儿童文学面临作品成人化趋势严重,创作队伍和读者群的流失,儿童文学遭遇电子媒体的挤压,中小学校语文教师在儿童文学教学方面准备不足等问题。
补充资料:道德两难法
道德两难法
moral dilemma method
道德两难法(m。ral dilemma mothod)美国心理学家L.柯尔伯格研究儿童道德判断水平的一种方法。即让儿童在两个困难中作出抉择,并说明抉择的理由,结果一般都是不愉快的。他设计一了一系列道德两难推理故事,最典型的是海因茨偷药的故事。欧洲有个妇女患了癌症,生命垂危,医生认为只有一种药才能救她,就是本城中一位药剂师最新发明的镭。药剂师索价很高,病妇的丈夫海因茨四处向熟人借钱,只借到药费的一半,只好告诉药剂师,他的妻子快要死了,请药剂师减价出售或者允许他赊欠。但药剂师说:“不成!我发明此药就是为了赚钱。”海因茨走投无路竟撬开了商店的门,为妻子偷来了药。讲完故事后,主试就向被试提出问题:这个丈夫应该这样做吗?为什么说应该?为什么说不应该?法官该不该判他的刑?为什么等。柯尔伯格并不关心儿童对问题回答是或否,而是回答中的推理,他由此总结出儿童道德认识的发展阶段理论。 (白学军撰林素德审)
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参考词条