补充资料：创造性测验

创造性测验
creativity tests

　　仓.j造性测验(ereativity tests)测验创造性的工具(般分为三类:测验、传记调查表和行为测量。(l)创造性人格测验。主要有:①H.高夫编制的“修饰词检查单创造性个性量表”「用3000个修饰词组成一个自我报告“修饰词检查单”，然后再确定一个有30个修饰词的子量表。其中18个词与创造性有正相关，12个词有负相关，可把有较高创造性的人和较低创造性的人区别开来②E.P.托兰斯编制的“你是哪一种人”的测验。让被试者选择形容词来描述自己。(2)传记调查表。它起初是通过测试美国国家宇航局的科学家和工程师而制定的。调查项目包括儿童期兴趣、创造经验和业余爱好。C.E.谢弗尔设计的调查表，共165个项目，分五类:家庭史、教育史、闲暇活动、身体特点和广泛的兴趣。(劝行为测量。它着重个体经由思考而农现于外的行为，即测验创造能力。}_要有:①南加利福尼亚大学测验。‘自是JP‘吉尔福特及其同事在火规模的能力倾向研究计划中发展起来的，i_要用来测量发散性思维。包括词语流畅性、思想流畅性、联想流畅性、农达流畅性、非常用途、比喻解释、效用测验、故事命题、推断结果、职政象征、组成对象、绘图、火柴问题、装饰等测验。分半信度分布范围为0，60~一0.90。②托次斯创造性测验。‘已是在教育情境中发展起来的，测量流畅性、灵夕舌胜、独创性和精确性等变量。适用一于幼儿园儿童到成人被试者为了解除被试者的紧张情绪，把测验称为“活动~，用游戏的形式纠织起来，使施测过程轻松愉快，富有乐趣。包括12个分测验，每套有两个复本。第一套为言语创造性思维测验，包括7项活动，按流畅性、灵活性和独创性三三方面计分。第二套为图画创造性思维测验，包括3项活动，测量流畅性、灵活性、独创性和准确性。第三套为声音词语创造性思维测验，包括2项活动，按反应的创造性计分义本信度在0.63一0.93之间。③芝加哥大学创造力测验口它是J.W.格泽尔斯和P.W杰克逊于20世纪60年代初编制包括5个项目:词汇联想、物体用途、隐蔽图形、完成寓言、组成问题。按答案的数日、类别、恰当性、独特性记分。④M沃勒克和N科根的发散思维测验。共有5项课题:列举、多种用途、相似、模式解释和线条解释适用对象为青少年，据流畅性和独创性记分。⑤SA.梅德尼克的远隔联想测验。对象为大学生。每次呈现3个词，要求被试者找出与这3个词都仃联系的词。⑥1.莫尔兹曼等的自由联想研究。对象为大学生。目的是训练和提高被试者联想的独创性水平，方法是反复呈现一系列刺激，鼓励他们作出不寻常的联想。 (蒋兆灿撰车文博审)
　　

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