1) reading anxiety
阅读焦虑感
2) foreign language reading anxiety
外语阅读焦虑感
3) Reading
阅读
1.
Strategies for Reading of Medical Foreign Languages from the Point of View of Cognition;
从认知心理学视角探究医学外语阅读学习策略
2.
The differences in accommodative responses during RSVP reading in groups with different refractive errors;
快速序列视觉呈现方式阅读状态下不同屈光组调节反应的差异
3.
Investigation and analysis of reading of head nurses;
护士长日常阅读情况的调查分析
4) Read
阅读
1.
The Research of Book Design and Reading Acts Psychological;
书籍设计与阅读行为心理研究
2.
The Study of Chinese Reading Psychology and Teaching Strategy for Junior Middle School Students;
初中生语文阅读心理及教学策略研究
5) Reading comprehension
阅读
1.
So it is important to develop students Japanese reading comprehension ability.
阅读是外语教学中五大基本技能之一,日语读解能力的培养至关重要。
2.
In this paper,context is classified roughly and their influences on reading comprehension are in detail discussed.
阅读理解和语境是密切相关的;语境对阅读理解有巨大的制约力,语境可以排除歧义,可以帮助理解语篇中的省略意义,可以帮助确定所指和理解隐含的意义。
6) English reading
阅读
1.
It was found that non-English majors generally hold positive attitude toward English reading,while their reading frequency is quite low.
本文以问卷的形式调查了非英语专业学生对英语课外阅读的态度及其阅读频率,分析这两个变量之间的关系,以及与英语水平之间的关系。
2.
The author describes how his experiment on the teaching of English reading via the Internet is carried out to train the students reading ability, and how the students forge a new understanding on the new media.
本文阐述了利用网络资源进行英语阅读教学试验的探索途径与结果。
3.
Application of textual theory to English reading can help acquire a rapid understanding of the main idea of the text,regulate the reading speed, grasp the key sentences of the paragraphs and improve the efficiency of reading comprehension.
将语篇理论运用于英语阅读有助于快速了解所读文章的大意和中心思想 ,调节阅读速度 ,较好地把握句子和段落的重心 ,提高阅读理解的效
参考词条
补充资料：阅读审美直觉与捕捉初感
阅读审美直觉与捕捉初感
aesthetic intuition and catching the first feeling in reading
阅读审美直觉与捕捉初感(aesth。ticintuition and eatehing the first feelingin reading)直觉是一种不假思索的、迅疾直接的认知与体验的心理过程。初感是阅读一篇作品所得到的最初感受。当在文学美的世界里受到感染的一杀U那，内心立刻涌出一股抑制不住的情感潮流，这是审美直觉所产生的美的初感。任何抽象的法则都难以强制干预这种直觉过程和初感。当作品与读者之间，在经验_L具有某种程度的一致性时，当第一印象对读者的感官和认知与情感结构是一种新鲜刺激时，直觉和初感便产生了。作品的形式美所产生的快感，是一种透过形式美的外表抓住内在性格所产生的情感愉悦，是初级直觉与体验。而包含着理智因素的高级直觉，能深切地抓住文学形象内在的美。读者首先抓住审美对象蕴于内而形诸外的基本形象特征，这就是捕捉初感。这种初感成为审美体验进程中的路标，从而影响了对全篇作品的审美效果。可见通过直觉捕捉初感是十分重要的。为此，要注意:(l)初感必须是集中了稳定注意的，才能充分发挥尚处于敏锐状态的感官的作用，浮光掠影不行。(2)必须果断。越是含蓄隐蔽的艺术内涵越不可轻易放过。(3)初感虽然敏锐但不一定准确全面，还要结合对通篇作品的全面感受与思考，才能使敏锐而隐约的初感转化为准确而深刻的欣赏。(4)应该忠于艺术和良心，就文论文，摆脱势利与定势的消极影响。只有做好直觉捕捉初感，才会使审美教育正确与顺利进行。 (梁忘全撰巨互亘亘}审)
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