1) Open Courseware
开放课件
1.
The Comparison Study of Open Source and Open Courseware;
开放源码与开放课件的比较研究
2) opened CAI courseware
开放式CAI课件
3) open course selection
开放选课
4) openly instructed lesson
开放授课
6) Open Course Ware
开放课程
1.
Open Course Ware resources for university students free of charge provided a wealth of Macross, geographic education resources, learning resources and enrich the learning environment and expand the study of Space and Time, and promote personalization University Students Study concept development, contribute to the autonomy of University Students study ability.
开放课程资源基于网络环境,免费为大学生提供了丰富的超时空、跨地域教育资源,丰富了学习资源及学习情境,拓展了学习的时空观,促进大学生个性化学习观的发展,有助于大学生自主性学习能力的培养。
补充资料:多媒体课件
多媒体课件”简单来说就是老师用来辅助教学的工具,创作人员根据自己的创意,先从总体上对信息进行分类组织,然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使他们融为一体并赋予它们以交互特性,从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。
多媒体课件需具备以下特点:
1、丰富的表现力:多媒体课件不仅可以更加自然、逼真地表现多姿多彩的视听世界;还可以对宏观和微观事物进行模拟,对抽象、无形事物进行生动、直观的表现;对复杂过程进行简化再现等等。这样,就使原本艰难的教学活动充满了魅力。
2、良好的交互性:多媒体课件不仅可以在内容的学习使用上提供良好的交互控制,而且可以运用适当的教学策略,指导学生学习、更好地体现出“因材施教的个别化数学”
3、极大的共享性:网络技术的发展,多媒体信息的自由传输,使得教育在全世界交换、共享成为可能。以网络为载林的多媒体课件,提供了教学资源的共享。多媒体课件在教学中的使用,改善了教学媒体的表现力和交互性、促进了课堂教学内容、教学方法、教学过程的全面优化,提高了教学效果。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条