1) school self-evaluation
学校自我评估
1.
Decentralization,accountability and school self-evaluation;
权力下放、绩效责任与学校自我评估
2.
Based on the practice of school self-evaluation, we could learn some experience about constructing school self-evaluation system for assessing the work of higher vocational college in China.
在英国,政府通过学校自我评估提高教育管理绩效。
3.
Three evaluation systems have positive influences on school improvement:supervision evaluation implemented by educational administration department,independent evaluation implemented by social mediate organizations,and school self-evaluation.
教育行政部门实施的督导评估、社会中介组织实施的独立评估和学校自主开展的自我评估都对学校改进有积极作用,相比较而言,学校自我评估在学校改进中发挥的作用越来越大,其内在价值愈加凸显。
3) student self-assessment
学生自我评估
1.
This thesis investigates the feasibility of integrating self-assessment into English writing instruction with the focus on the effects of student self-assessment on students\' EFL writing.
本研究探讨了学生自我评估对中国非英语专业大学生英语写作的作用。
4) school self-assessment
学校自我评价
1.
With more atlention to the schooll assessment as part of administration being paid,the school self-assessment has become an impontant reseach area.
随着学校评价作为教育管理的重要组成部分日益受到重视,学校自我评价已成为一个倍受关注的研究领域。
5) self-assessment
自我评估
1.
Management Self-assessment in Construction Phase of Nuclear Power Station;
核电站工程建设阶段管理者的自我评估
2.
Assessment of college students English writing:Raters evaluation and self-assessment;
高校学生英语作文自我评估与教师评估对比研究
3.
Analysis of factors of self-assessment for different levels of nursing students before clinical practice
临床实习前护生自我评估的因子分析
6) self-evaluation
自我评估
1.
Foster students’ self-education ability through self-evaluation;
通过自我评估培养学生自主学习能力
2.
The self-evaluation of higher adult education institution in American:the meaning,typical examples and characteristic;
美国成人高等教育机构的自我评估:内涵、范例及特点
3.
It underwent several modes from self-evaluation,external evaluation,third-part evaluation to accreditation evaluation.
在此情况下,日本大学图书馆改革和评估始于1991年,经历了自我评估、外部评估、第三者评估到认证评估等4个阶段。
补充资料：投资者自我评估
投资者自我评估
【投资者自我评估】在现代社会中，个人可选择的投资工具非常繁多，如银行、邮政储蓄、房地产、股票、债券、黄金、期货等等，以及现在方兴未艾的投资基金。选择哪一种工具，投资者往往是从其风险与收益方面进行考察的，投资者应对自我作一个全面评估。 1.分析自己的生活情况 在这里，我们所指的生活情况是一个意义比较广泛的概念，包括家庭成员构成、家庭收人与支出的现状及对未来的估计、投资者年龄大小等各方面。 投资人的家中有尚未成年的小孩和需要赡养的老人，他必定选择安全性高、流动性大的投资工具，例如他应将部分收人储蓄下来为支付孩子的教育费用和应付不可预期的急需。如果目前资金尚周转得开，而愿投资于基金，也应选择一些风险较小的如货币市场基金，政府债券基金等等。当然，我们也不排除投资人资金非常富裕，完全可以拿出一部分钱投资于高风险、高收益的情况。但要指出的是，家庭成员构成必定成为投资者进行投资前考虑的重要因素。 不论是投资于何种工具，都应量力而为，因此，小心评估现在与可期待的未来的收人与支出水准是很重要的。尤其是在支出方面，必须仔细计算，除了日常的衣食住行开支外，还要考虑到孩子将来的教育费用、保险费用、购买房屋、耐用品、生病、养老等各种费用。收人与支出之差额是储蓄水准，这一部分储蓄可以用来有选择地进行投资。 投资者年龄的大小对投资工具的选择有很大限制作用。对于青年人来说，要结婚、置办508中国金融大百科全书·下编房屋家产、生育小孩、赡养老人以及不可预期的各种开支，因为不能将收人盈余全部投资于风险很大的工具。而年老者，特别是有一定收人又子女已成人者，没什么责任负担，其支出往往是可预料的，便可将收人很大部分投资于高收益的工具，如积极成长的共同基金或股票市场，以求退休后增加收人。当然，这种按年龄考虑投资手段的方式并不是绝对的。青年人往往富有冒险精神，又加上年富力强，对未来收人充满信心，故也会投身于股市的;而老年人可能因为收人来源日少，投资上趋保守而选择一些有固定收人的共同基金。这种情况也是存在的。我们在这里提出这个因素，旨在提醒投资者在投资时把年龄因素也考虑进去。 2.考虑自己对风险的承受能力 我们知道，投资风险有五种:财务风险、利率风险、购买力风险和市场风险、非市场风险。投资基金虽然能分散风险，但是这五种风险还是存在的，并且各种炙型的投资基金所具有的风险大小也不一样。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条