2) social conventional education
世俗教育
1.
The requirement for Eastern Christian culture to be introduced to Russian social conventional education has aroused extensive social argument,and caused further thought about social conventional education and religious education.
近年来,关于东正教文化进入俄罗斯世俗教育的要求引发了俄罗斯社会的争论,进而引起了人们对世俗教育与宗教教育的思考。
3) religion secularization
宗教世俗化
1.
On the Significance of Zen Buddhism's Objection to Religion Secularization in the Intellectual History of China
遗世独立 以智启信——论中国禅宗反对宗教世俗化的思想史意义
2.
The religion secularization theory of Marx and Engels is the most thorough theory of religion secularization.
马克思的宗教世俗化理论是最彻底的宗教世俗化理论,它用当今世界本身的世俗化来说明宗教的世俗化,认为现代社会科学技术的发展使传统宗教教义的可信性丧失;现代社会功能—结构的巨大变迁使宗教边缘化;商品货币关系的发展使"天国需要"变成了"尘世需要",对宗教的信仰发展为"对实践理性的信仰",商品货币拜物教成为人们"日常生活中的宗教";现代社会人的"角色专门化"和需要的多样化,使宗教信仰成为私人的事情。
5) secularization of religion
宗教世俗化
1.
In the progression of modernization,Xinjiang should gradually accomplish the secularization of religion in the course of developing educational undertaking and thus promote the economical and social development of Xinjiang ceaselessly.
在现代化进程中,新疆应在发展教育过程中逐步实现宗教世俗化,从而推动新疆经济社会的不断发展。
6) secularized religion in America
美国宗教世俗化
补充资料：公理化方法(见公理化和形式化)
公理化方法(见公理化和形式化)
axiomatical method
gongllbuafangfa公理化方法化和形式化。(axiomatieal method)见公理
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条