2) common narrative
共同叙事
1.
The logic of “common narrative”was formed around 1949,by which Tao Xingzhi was finally made a brilliant image,“a great people s educator” through a series of social activities of mourning,criticizing and praising.
在中国社会 194 9年前后形成的一种“共同叙事”逻辑的规定下 ,通过一系列悼陶、批陶、颂陶的社会行动 ,陶行知最终被建构成伟大的“人民教育家”的光辉形象。
4) narration essence
叙事本质
1.
This article analyzes the weird style of Can Xue s literature,by her narration tactics which rejecting mediocrity and her narration essence of aesthetic rescue,which for enriching the concept of love in the way of negative,carrying the spirit of goodness forward forever.
从残雪拒绝“平庸”的叙事策略和审美“救赎”的叙事本质,指出残雪怪异文学风格的背后是通过否定的形式来丰富爱的理念,让永远向善的精神得到发扬,同时也揭示残雪目前创作的困惑。
补充资料：叙事献同州侍御三首
【诗文】：
青云席中罗袜尘，白首江上吟诗人。
登龙不及三千士，虚度膺门二十春。
平生望断云层层，紫府杳是他人登。
却应归访溪边寺，说向当时同社僧。
尊前谁伴谢公游，莲岳晴来翠满楼。
坐见一方金变化，独吟红叶对残秋。
【注释】：
【出处】：
青云席中罗袜尘，白首江上吟诗人。
登龙不及三千士，虚度膺门二十春。
平生望断云层层，紫府杳是他人登。
却应归访溪边寺，说向当时同社僧。
尊前谁伴谢公游，莲岳晴来翠满楼。
坐见一方金变化，独吟红叶对残秋。
【注释】：
【出处】：
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