1) new study model
新型学习模式
2) innovative study model
创新型学习模式
1.
With the couple of multimedia and experimental teaching,an innovative study model is suggested to improve the teaching quality of the couse.
根据建筑材料课程综合性和实践性强的特点,提出了案例教学法,并提出使用多媒体教学方式与实验教学相结合的方法,引入自主探索的创新型学习模式,为提高该课程的教学质量提供参考。
5) learning models for surpassing
超越式模型学习
1.
A learning models for surpassing was suggested based on the idea of intelligent learning of the models.
针对部分引进的模型常常不适应应用现场实际的问题 ,在保留原引进模型优点的情况下 ,借助“专家咨询”等思想 ,提出了一种超越式模型学习的方法来尝试解决众多的模型学习问题·通过对一现场的仿真应用 ,取得了良好的结
6) Initiative Study Pattern
主动型学习模式
1.
Discussion on Initiative Study Pattern And Development of New Courseware Based On Network;
网络环境下主动型学习模式探讨及课件设计
补充资料：加涅的学习模式
加涅的学习模式
Gagne's learning pattern
加涅的学习模式(Gagne’5 learningpattern)加涅根据现代信息加工理论所提出的有关学习结构的基本模式，如下图所示雕「止鸳昨解 加涅学习结构模式图这一模式图的右面部分表示信息从一个结构流入另一结构的经过。来自学习者的环境中的刺激作用于感受器，然后信息在感觉记录器中被进行初步处理。信息在这一结构中保存的时间不到一秒钟，随即转入短时记忆。信息在短时记忆中保存的时间也只有几秒钟。学习者若想使信息长期保持下来，必须将其转入长时记忆。信息还可以从长时记忆重新回到短时记忆，以适应新的学习的需要，这叫做操作记忆。反应发生器具有把信息转换为行动的作用，会激起反应器的活动，产生影响环境的反应。这一模式图的左面部分包括预期事项和执行控制两部分。它们对信息的流动具有激发、改变的作用，前者主要起确定方向的作用，后者主要起检索作用。从上述模式所表明的学习的一般进程来看，加涅是把学习视为个体与环境相互作用的结果。 (成立夫撰匪亘国审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条