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1)  ability of bilingual transformation
语言转换能力
2)  language transfer
语言转换
1.
As a constantly-changing language phenomenon, language transfer has been broadly discussed in terms of its definition, characteristics, formations and implications both ontologically and empirically by means of contrastive analysis, error analysis and interlanguage analysis.
作为一种不断变换的语言现象 ,语言转换的概念、特点、形式以及应用 ,已经从对比分析、错误分析、中介语分析等角度 ,在经验主义和实证主义两个方面得到了广泛的研究和讨论。
3)  language transformation
语言转换
4)  code-switching ['kəud'switʃiŋ]
转换语言
5)  Language ability
语言能力
1.
As a theory of communication competence,Hymes Theory of Communication Competence refers to the all- round language ability which is developed between languages,human beings,and society.
海姆斯的交际能力理论是一种在语言、人与社会三方力量的运转中,探求人所获得的全面语言能力——交际能力的理论,其关注语言的视野更加广阔,并成为交际语言教学的原始理论基础之一。
2.
When college English students finish their present courses,it is vital to establish other relevant courses that can sustain students language ability.
文章以浙江万里学院的公共外语大学英语语言能力延伸课程的情况为例,从学生需求、社会需求和教育部《课程要求》等方面分析了其英语语言能力延伸课程的现状、存在的问题,并阐述了开展此项工作的意义以及解决的方法。
3.
This paper proposes that the knowledge of language ability has developed in the last few decades, and language test in practice has to change according to this trend.
本文提出,近几十年来语言能力这个概念的内涵有了重大发展,由于测量目标的内涵不同了,语言测试势必随之发展。
6)  linguistic ability
语言能力
1.
Comparison of Linguistic Ability of Three Generations in a Family;
三代家庭成员语言能力之比较
2.
In language teaching activity,the teaching language of English teachers is a bridge that helps students grasp the goal language,the English teachers linguistic ability is related to teaching effect directly,and so English teachers should improve their own linguistic competence.
在语言教学活动中,英语教师的教学语言是学生掌握目的语的桥梁,英语教师的语言能力直接关系到教学效果的好坏,因此,英语教师应提高自身的语言能力。
补充资料:平战转换能力


平战转换能力
change-over capability from peacetime to wartime

  心放在平战转换的速度、广度和持续力上。平战转换的速度,主要体现在国家安全体系危机反应的灵敏,领导集团决策与指挥的果断,国家平战转换机制的灵活,作战急需物资大量生产与调配的快速,军事实力扩充的迅速等方面。平战转换的广度,主要体现在政治、经济、军事、科技、文化、教育等各领域可用于国防的人力、物力、财力和民族精神等潜在力量,以及全面转入满足国防需求的运行轨道等方面。平战转换的持续力,主要体现在平战转换时机的恰当把握,动员地域、领域和节奏的适度控制,以及高效能地将潜力转换为生产力和快速地恢复遭受战争破坏的国防支柱产业等方面。平战转换的速度、广度和持续力取决于以经济科技为核心的综合国力、社会生产力的发展水平、国民经济的结构与布局、国民素质以及全民国防意识等。 在经济竞赛和科技竞争成为主战场,控制军备、裁减军队、寓军于民已成为共同选择的情况下,平战转换能力在国防建设中的地位与作用将更加突出,必将受到各国政府的普遍重视。 (苏志荣)ping—zhon zhUQnhllQn nengli平战转换能力(change—over capabilityt一?ompeaceti‘metow枷lme) 国家I=f=_I平时状态转为战时状态的能力。不仅是动员活动中统一公民支持战争的意志、咖叫各动员要素高效运行、提高动员流程时效性和达成动员目标的集中体现,而且也是决定战时综合围力发挥程度、战争总体力量大小、战争持续时间长短和战争进程与结局的重要条件。从广义上说,平战转换能力不仅表现征国家全面转入战时状态,还表现在国家进入紧急状态,以及平时为满足正常国防需求的“民转军”等行为的速度和效益。 平战转换能力受诸多主观和客观因素的制约。主要有:①国家制度体系,包括政治制度、经济制度、国防教育制度、国防体制和领导决策体制等。②战争需求程度,包括战争对动员需求的范围、规模、程度、速率和持续时问等。③战争潜力状况,包括军事潜力、经济潜力、科学技术潜力、自然资源潜力、人力资源潜力和精神潜力等,它决定着向战争实力转化的最高水平和最大限度。④对平战转换规律的认识程度及把握的水平,包括对战争动员理论研究的深度,对形势发展变化的反应及所采取的应变措施是否科学有效等。 世界各国都把提高平战转换能力的重
  
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参考词条