1) Literary Study
《文艺学习》
1.
A Critical Research on Literary Study of "A Dream of Red Mansions"in 1954-1955;
关于1954-1955年《文艺学习》对《红楼梦》研究的批判
2.
Literary Study was one of the privileged national literary publications in the 1950s, among which were People\'s Literature , Art News, and Poetry that was founded in the late 1950s.
《文艺学习》在1950年代的中国文坛上,是与《人民文学》、《文艺报》以及上个世纪五十年代后期创办的《诗刊》等齐名的一份重要的国家级文学刊物,在青年文学爱好者中曾产生过极大的影响。
2) study skills
学习艺术
1.
This paper is to state that freedom of study can be realized by way of application of study skills.
学习自由通过学习艺术的把握与应用来实现。
3) Modern Chinese Literature & Practical Writing
新文艺习作
4) Chinese learning
语文学习
1.
A Study of Chinese Learning Evaluation for Vocational School Students;
职业中学学生语文学习评价探究
2.
The Research investigates Chinese learning conditions of 45 students with higher Chinese level in high schools for the deaf.
本研究对聋高中45名语文水平较高的学生语文学习情况作了调查。
3.
Autonomic Chinese learning represents the trend of learning method in the curriculum reform,in which initiative,independence,distinctness,comprehensibility and questioning play more important roles in learning.
自主式语文学习体现了新课程改革学习方式的发展变化趋势。
5) learning culture
学习文化
1.
The reconstruction of learning culture under the condition of informational technology;
论信息技术条件下学习文化的再造
2.
Promoting learning culture, individualizing system and no instructor model have been thoroughhy discussed, by the analysis of e-learning development environment and model for govermental machinery and other enterprises.
通过对我国国家机关、企事业单位网上学习的环境、平台研发规则和网上学习模式的分析,就如何发展有机性学习文化,设计个性化学习平台和无教师模式的角色导航进行了深入的探讨。
3.
It has also formulated learning content, optimized learning style, and created practice in learning culture.
通过总结《广东农业科学》编辑部在组织学习型组织过程中的探索和实践经验,阐述了学习型编辑部组织学习的理念和目标,并就制定学习内容、优化学习方式、创建学习文化等方面实践、交流体会和看法,针对进一步强化学习型编辑部的体制建设提出了发展计划,为科技期刊创建学习型编辑部提供借鉴和做法。
6) Cultural studies
文化学习
1.
Culture and cultural studies are important themes of contemporary foreign language education (FLE) research.
文化和文化学习是当今语言教学研究领域的重要主题。
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条