3) curriculum role of the teacher
教师的课程角色
补充资料:教师角色
教师角色
teacher role
教师角色(teaeher role)指教师在社会关系中的一种位置,因社会分工而具有对年轻一代传授科学文化知识、培养思想情操和行为习惯者的身份。它体现着社会期望年轻一代成为继承、发扬年长一代的事业的人才。“育人”是它的行为的基本准则。履行这一准则者,才具有这一身份,居有这一位置。凡具有这一身份者,无论他对其身份的理解如何,都在一定的程度上,照此准则行事。随着他对社会的上述期望的认同程度的加深,他“以身作则,为人师表,诲人不倦,期望学生成才”的基本心理特征就更为明显。这认同程度与其“育人”实践的广度、深度成正相关。具有此身份者,在其他的社会关系的位置上,又有另外的身份,如父(母)、兄(姐)、朋友,等等。但他作为教师,对于学生,始终是个“育人”角色。他对学生做的一切,都是期望学生成才,体现社会的要求。 (周作云撰张粹然审)
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参考词条