1) horizontal idealization
纵向本质直观
2) intuition of essence
本质直观
1.
An analysis is made of his thought of intuition of essence from the perspectives of object,method and subject with the aim to stimulate the study of Scheler s phenomenology and the whole movement of phenomenology.
本文尝试从认识对象、认识方法和认识主体三个方面对舍勒的本质直观的现象学进行分析,希望以此推进我们对舍勒现象学哲学以及现象学运动的研究。
3) essence intuition
本质直观
1.
As epistemology idea is a kind of cognition method which we can call essence intuition, and dialectic is the way to recognize.
柏拉图的相论是由本体论与认识论两部分组成的,作为认识论的相论实质上是一种对本质直观的认识论方法,而辩证法则是认识的途径。
4) Observer and Wesensschau
观者与本质直观
5) longitudinal study
纵向观察
1.
Longitudinal study on molluscicidal effect of suspension concentrate of niclosamide in marshland;
江滩喷洒氯硝柳胺悬浮剂灭螺效果纵向观察
2.
To understand the long term schistosomiasis control effect of extended chemotherapy combined with health education in islet endemic area, a longitudinal study has been made in 2 demonstration villages.
在洲滩型血吸虫病流行区实施人畜扩大化疗结合健康教育防治策略后 ,进行了纵向观察。
6) vertical alienate qualities
纵向异质
补充资料：模象直观
模象直观
simulational imaginal intuition
模象直观(5 imulational imaginar intuit;on)直观教学类型之一，指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式。如观看图片、图表、模型、幻灯、录像、电影等。模象直观的优点是:(l)它能通过人为的手段消除或减弱实物的非本质因素对本质因素的掩蔽作用。如在图片或模型中，用着色、放大、对比等手段改变非本质因素的强度以突出本质因素。(2)它可以突破时间和空间的限制，来扩大感性材料的来源。如利用地图或模型表现某一地区的地形，通过示意图展示某些不能直接观察的事物的内部结构，运用影视形式重演历史事件等。由于上述优点，使模象直观成为现代化教学的重要手段。因模象与它所标志的实物之间还存在着一定的差趴，容易造成知识理解土的障碍，与实物直观结合可在定程度上消除这-缺陷。 (戚立夫撰匣亘国审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条