1) acts of lying
说谎行为
1.
The study examined kindergartener’s acts of lying in temptation resistance situation and its relation with their performance in false belief tasks.
首先考察 3～ 4岁幼儿在抵制诱惑情景下出现违规行为后的说谎行为特点 ,然后进一步探讨了说谎行为与心理理论水平之间的关系。
2) deceptive behaviors
说谎行为
1.
As for the college students deceptive behaviors in job-hunting process,a study has been made in experimental method.
采用实验的方法对当前大学生在求职过程中的说谎行为现象进行了研究。
2.
Therefore, it is necessary and important to study the deceptive behaviors in university students’job-hunting process.
因此,研究当前大学生在求职过程中的说谎行为是十分有必要的。
3) The practice of lying.
说谎说谎的行为
4) collective lie action
为集体说谎行为
5) Face-saving behavior
面子谎行为
6) A liar is held in contempt.
说谎者为人轻视。
补充资料：说谎者非言语行为
说谎者非言语行为
nonverbal behavior of a liar
说谎者非言语行为(nonverbal behaviorof a liar)谎言心理学研究指出，说谎者的非言语行为一般具有下列特点:(l)音调较高。(2)姿态缺乏热情。(3)讲话速率较慢。(4)体位距他人不够紧密。(5)目光接触较少。(6)姿势变换较多(以手托腮、撕扯指甲、脚无端地踢来踢去等等)。(7)口误较多。(8)点头次数较少。(9)表情持续时间过长(如人们微笑和惊诧的表情一般只维持4一5秒，时间过长则可能是假装的)、过分夸张、面部表情与手势不同步(如先拍桌子、然后才板起脸)等等。说谎者的非言语行为被称为“泄露线索”，它有助于人们识别说谎者。 (林向前撰{巫国审)
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参考词条