说明:双击或选中下面任意单词,将显示该词的音标、读音、翻译等;选中中文或多个词,将显示翻译。
您的位置:首页 -> 词典 -> 文化与社会
1)  culture and society
文化与社会
1.
In the first phase ,he mainly adopted Raymond Williams critical perspective of \!culture and society",interpreting literature and culture by social material relations and emphasizing at the same time the interactive relation between culture and society.
该文在讨论伊格尔顿的几部主要著作及其批评思想的主要构成的基础上 ,提出伊格尔顿的思想经历了三个主要阶段 :在第一阶段 ,他的批评视角基本上是雷蒙德·威廉斯的“文化与社会”理论 ,从社会物质关系诠释文学和文化 ,并注重文化与社会的互动关系 ;第二阶段 ,受路易·阿尔图塞反人文主义的“科学的”马克思主义影响 ,试图建立一门以意识形态为基础的“文本科学” ;第三阶段 ,仿佛回到“文化与社会”的问题框架 ,但是更强调文学的政治性 ,基本形成了他自己的“文化政治批判”理论 ,伊格尔顿的思想历程也许从一个侧面反映了英国乃至整个当代西方马克思主义批评理论的思考和探
2)  social-cultural transforming
社会与文化转向
1.
Lastly,assessed simply the achievements of urban geography studies in China,and come up with several points which should be paid more attention to,which included:① research on "processing and interacting";② research on "thinking globally and acting locally";③ research on "human geography\'s social-cultural transforming" ;④research on "regional difference".
最后,对我国城市地理研究进行简要评价,并提出未来我国城市地理学有待加强的若干建议:①加强"过程机理和互动关系"的城市地理研究;②加强"全球视野和地方行动"的宏、微观并举的研究;③加强"地理社会与文化转向"的城市社会与文化地理研究;④加强"区域差异性"的城市地理研究。
3)  Social and Cultural Background course
《外国社会与文化》
1.
The paper discusses the necessity of offering Social and Cultural Background course to English majors at vocational colleges, identifies some major drawbacks the course faces and attempts to put forth some advice on improving the teaching of this course from the perspectives of textbook compilation, teaching guidelines, models, and methodology.
讨论高职英语专业开设《外国社会与文化》课程的必要性,分析当前这门课程所面临的一些主要问题,并尝试从教材建设、改革教学指导思想和教学模式以及具体教法等方面就这门课的改革提出意见和建议。
4)  Social Conditions and Culture
社会条件与文化
5)  culture and sex
文化与社会性别
1.
Analyzing from the aspects of culture and sex, the article shows the backward status quo of girls (Hui nationality) education in Tongxi County, and indicates the restrictive elements: traditional culture of Hui nationality, ideas of social sexual distinction and corresponding social status.
文化与社会性别的视角分析、透视宁夏同心县回族女童学校教育总体发展严重滞后的原因具有十分重要的意义 ,据此可以看出回族传统文化、社会性别观念与性别角色定位是十分重要的制约因素。
6)  cultural and social capital
文化与社会资本
补充资料:社会存在(见社会存在决定社会意识)


社会存在(见社会存在决定社会意识)
social being

  定社s卜ehui eunzoi社会存在(soeial being)会意识。见社会存在决
  
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条