3) lexical phrase
词汇短语
1.
A comparative study of beginners , intermediate learners and advanced learners use of lexical phrases;
中国高、中、初级英语学习者词汇短语使用的对比研究
2.
Discussion about the advantages of recitation of lexical phrases
词汇短语背诵对学习英语的益处
3.
It has long been assumed by the structuralists that syntactic rules are the major factor in language acquisition,however,the lexical approach has introduced a new definition to the lexis and advocators hold that lexical phrases,or "prefabricated chunks," not traditional grammar,should be the basis that learners internalize the language.
通过对比这两种观点,引入对语言本质的深入思考,得出词汇短语,而非生成学派所提出的句法,才是语言使用者内化知识的基础,并可以大大增强语言的产出能力,还进一步提出了词汇短语理论对我国英语教学的启示。
4) lexical phrases
词汇短语
1.
The role of lexical phrases in second language acquisition;
词汇短语对第二语言习得的作用
2.
As form/function composites, lexical phrases can be classified into four main categories with such pragmatic functions as conventional indirect speech act or macro/micro discourse functions.
词汇短语是处于完全可以自由组合的单词和完全固定的短语之间的预制的半固定词块 ,被一些语言学家 ,如Nattinger&DeCarrico认为是语言交际的最小单位 ,并在语言教学中提出了“词组法”。
5) English lexicology teaching and learning
英语词汇学教学
6) English vocabulary teaching
英语词汇教学
1.
On enlightenments of mental lexicon to English vocabulary teaching;
心理词汇对英语词汇教学的启示
2.
On Fossilization in Interlanguage and English vocabulary teaching;
中介语石化现象与英语词汇教学探究
3.
English vocabulary teaching in China:A survey;
国内英语词汇教学研究:回顾和前瞻
补充资料：短语结构语法
短语结构语法
phrase structure grammar,PSG
顶地址栈长度 SL栈底┌─┐│ │├─┤│ │├─┤│ │├─┤│ │├─┤│叫│└─┘┌──┐│ │├──┤│ │├──┤│ │├──┤│ │├──┤│Ao叫│├──┤│ │└──┘┌──┐│ │├──┤│ │├──┤│ │├──┤│AI司│├──┤│A0 │├──┤│ │└──┘SP+351〕+2┌──┐│ │├──┤│入司│├──┤│Al │├──┤│A0 │├──┤│ │└──┘SP+2SP+1┌─┐│ │├─┤│ │├─┤│Al│├─┤│与│├─┤│ │└─┘空栈51〕+l后存人A0SP+l再加1后，又存人AlSP十2后再加上1，并存人戊取出戈后，SP+3减1图2下推或上托操作的示意图duanyu jiegou yufa短语结构语法(Ph~structure gr别nunar，PSG)作为形式语言理论中的一种主要文法，它是乔姆斯基层次中心的0型文法(参见短语结构文法);作为现代语言学的一种语法理论，它特指N.乔姆斯基1957年在论文(句法结构)中提出的一种生成语法模式，是转换生成语法模型中句法部分的基本部件，其规则形式属上下无关文法，即2型文法。
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参考词条