1) PDA
[英][,pi: di: 'eɪ] [美]['pi 'di 'e]
积极话语分析
1.
The paper is to give a brief comparative analysis of CDA and PDA from the perspectives Of their definitions,philosophical & theoretical groundings,principals and methods,etc.
本文拟从定义、哲学理论基础、原则与方法等视角对批评话语分析和积极话语分析做简要的对比分析,以期探索更加有效的话语分析新途径。
2.
The development in discourse analysis from Critical Discourse Analysis (CDA) to Positive Discourse Analysis (PDA) bears a great significance in its turn from being deconstructive to being productive.
话语分析从批评话语分析向积极话语分析发展,具有从解构向建设性转向的重大意义。
2) Positive discourse analysis
积极话语分析
1.
This paper gives a brief introduction to positive discourse analysis,including its background,philosophical basis,theoretical approach and its choice of discourse.
对积极话语分析可从产生背景、哲学基础、理论方法和语料选择等方面进行探讨。
3) Positive Discourse Analysis
积极语篇分析
1.
Compliment and Harmonious Society:A Positive Discourse Analysis;
恭维语与和谐社会——积极语篇分析
4) discourse analysis
话语分析
1.
On studies of teacher talk from theoretical development of discourse analysis;
从话语分析理论的发展看国内教师话语的研究
2.
A research of discourse analysis into psychology;
话语分析:心理学研究的一种新立场
3.
A Multidisciplinary Study of Language: Discourse Analysis;
多学科、多视角的语言研究——话语分析
5) conversation analysis
话语分析
1.
This article makes full use of the theories of conversation analysis to grope the new classroom teaching form through the construction of the topic,the illustration of the rules and strategies of turn-taking and the analysis of the teacher-student interaction so that a new teaching approach can be formed in the advanced English classroom.
通过运用话语分析理论,围绕建立课堂话题、课堂内的话轮把持与转换策略训练和师生互动中的向性选择,探索高级英语"对话型"课堂教学形式,旨在为高级英语课堂教学开辟新的教学路径。
6) analyst's discourse
分析家话语
补充资料：积极精神分析术
积极精神分析术
active technique of psychoanalysis
积极粉神分析术(aetive teehnique ofpsyehoanalysis)由精神分析家费伦茨(Ferenezi，5.)所提出的一种精神分析方法。他于1908年开始跟随弗洛伊德接受精神分析训练，不久他便成为精神分析的核心成员。起初他根据弗洛伊德的“节制”(abstineney)概念提出采用“剥夺”(privation)式的精神分析术。也就是鼓励病人除了分析治疗经验外，减除一切满足的来源，以便使所有的力比多能量都被用于治疗过程、用来克服抵抗作用。在精神分析治疗中治疗者采取“中立”的姿态，以阐释作为主要的治疗活动。可是后来费伦茨又提出一种完全不同的精神分析术，这种积极或主动的精神分析术直接与弗洛伊德经典精神分析法的许多基本设想相对立。他认为，分析治疗者应当改变中立态度，应当向病人提供爱:因为在治疗过程中这种爱是必不可少的治疗力量，应当成为主要的治疗手段。精神分析的积极技术的提出，使费伦茨离开了弗洛伊德经典精神分析的道路，但是由于他于1933年便死去，故尚未同弗洛伊德公开决裂。 (梁宝勇撰徐俊见审)
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参考词条