1) rational particularity
理性特质
1.
It is this nature that determines the art character of Philosophy of Education, by this nature, artistic sensitivity may be well caught and education fact will be boldly animadverted with suspicious spirit; This nature also imparts rational particularity to Philosophy of Education, to differentiate and analyze, form educat.
教育哲学的这种本性,决定了教育哲学具有的艺术性格,以艺术的敏感捕捉教育问题,以艺术的大胆怀疑批判教育现实;决定了教育哲学具有理性特质,以对教育的使命感和责任感,以一种求是的精神,以怀疑批判的精神去辨析、熔铸教育的精神、理念;影响了教育哲学的表达上应具有一定的文学风格。
3) understandings about the stability of traits
特质稳定性理解
1.
Eight short corrected stories were used to test 281 Chinese children which were 3-9 years old from kinder-gartens and elementary schools for their understandings about the stability of traits,not only positive or negative traits but also stability across time or situations.
五因素重复测量方差分析结果表明,3～9岁儿童对于特质稳定性的理解表现出随年龄发展稳定观不断增强的趋势,4岁可能是儿童特质稳定性理解由不成熟向成熟方向发展的关键点;此外,研究验证了年龄与特质性质的交互作用,也发现了问题类型和特质类型对特质稳定性理解的调节作用。
4) fundamental nature of structure
原理性结构特质
5) The Characteristics of Modern Rationality
现代理性的特质
6) properties
[英]['prɔpəti] [美]['prɑpɚtɪ]
特性，性质
补充资料：人际特质（人际反应特质）
人际特质（人际反应特质）：心理学家认为在个体心理发展过程中，尤其是在个体的人格体系形成过程中，形成了其特有的人际关系的基本倾向，称之为人际反应特质。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条