1) Almanacs
[英]['ɔ:lmənæk] [美]['ɔlmə,næk]
十二纪
1.
The form 12×5 of the Almanacs implies that they tried to constitute an ideal reign ruled by heaven,that is,Tao by the agency of the uppermost.
十二纪之12×5形式,意在表明所论是蕴含天地之奥秘,体现了"道"之根本的天子之制;八览之8×8形式,隐寓地道、臣道、治术;六论之6×6形式,既象六合,又寓"人道六制,"而偏重于人(士)的视角。
2) 20th Century
二十世纪
1.
The Study on Huai Nan Zi in the 20th Century;
二十世纪《淮南子》研究
2.
Review the past and lood for ward future to thestudy on oracle bone inscription grammar of the 20th Century;
二十世纪甲骨文语法研究的回顾暨展望
3.
On Jiang Zeming’s scientific summary of China’s social development process in the 20th century;
论江泽民对二十世纪中国社会发展历程的科学总结
3) the twentieth century
二十世纪
1.
History of the development of swine industry through the twentieth century in China;
二十世纪中国养猪业发展史
2.
Marxism and the research of Chinese classical literature of the twentieth century have gone through the process of combining,separating and recombining.
马克思主义与二十世纪中国古典文学研究有一个结合、分离、再融合的过程,古典文学的研究也经历了初步繁荣、停滞、繁荣三个阶段。
4) The 20th century
二十世纪
1.
The Ideology Paradigm thinks that there are two different stages of the 20th century Chinese literature.
如何把握和审视二十世纪中国现代化进程中的文学"现代化",文学史的研究存在三大理论范式、即意识形态范式、"整体"性范式、现代性范式。
2.
This paper gives a brief survey of the evolution of China′s education thoughts during the 20th Century and points out the two main changes taking place during the whole span of the 20th century.
文章通过对20世纪中国教育思想演化的简单考察,指出中国教育思想在整个二十世纪形成了两方面的主要变化:一是教育注重人的全面发展;二是教育开始走向平民化和大众化。
5) th century
二十世纪
1.
The paper reviews the 20th century study of buddhism and literature criticism in six dynasties.
本文主要对二十世纪佛教与六朝文学批评的研究进行回顾和反思,通过分析这一课题获得的成就及存在的不足,以期为新世纪里这一课题的研究提供一份可鉴之资。
2.
The research into the Chinese philosophical history in the 20th century is best represented by the First Volume of An Outline of the Chinese Philosophical History by Hu Shi, the History of the Chinese Philosophy by Feng Youlan, and A General History of the Chinese Ideology by Zhang Dainian.
二十世纪中国哲学史研究 ,以胡适《中国哲学史大纲》(上卷 )、冯友兰《中国哲学史》(后改写成《中国哲学史新编》)、侯外庐《中国思想通史》、张岱年《中国哲学大纲》影响较大。
6) the 20~(th) century
二十世纪
1.
The tragic sense contained in Chinese modern poetry in the 20~(th) century includes two aspects.
二十世纪中国新诗中的悲剧意识包含两个层面的内容:一个层面,它是传统诗歌中悲剧意识的延续,继承了传统诗歌中占主导地位的对国家民族命运的忧患意识,即寄寓“大我”意志;另一方面,它是诗歌中悲剧意识在二十世纪这个特殊历史时期的阶段性表现,受时代背景社会环境以及西方思潮的影响,对个体生命存在的关注成分凸现出来,具有强烈的生命意识,即完成“小我”自顾。
2.
In the 20~(th) century, Chinese academic degree system has experienced a circuitous development course which is from zero to beginning and from using to the west as reference to realizing "the Chinese pattern".
二十世纪的中国学位制度,经历了从无到有、从借鉴西方到实现“中国模式”化发展的曲折历程。
补充资料:-[(1-羰十二酰氧基十二烷基)氧基]聚氧乙烯
CAS:9005-02-1
分子式:(C2H4O)nC24H46O3
中文名称:α-(1-十二酰基-ω-基十二烷基)-ω-[(1-羰十二酰氧基十二烷基)氧基]聚氧乙烯
二月桂酸聚乙二醇200酯
英文名称:alpha-(1-oxododecyl)- omega -[(1-oxododecyl)oxy]-poly(oxy-2-ethanediyl)
polyethylene glycol dilaurate
分子式:(C2H4O)nC24H46O3
中文名称:α-(1-十二酰基-ω-基十二烷基)-ω-[(1-羰十二酰氧基十二烷基)氧基]聚氧乙烯
二月桂酸聚乙二醇200酯
英文名称:alpha-(1-oxododecyl)- omega -[(1-oxododecyl)oxy]-poly(oxy-2-ethanediyl)
polyethylene glycol dilaurate
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参考词条