1) Comparison teaching method
比较式教学法
2) comparative teaching approach
比较教学法
1.
According to the characteristics of Traditional Chinese Medicine(TCM) teaching at colleges and universities of western medicine and demands of higher education institutions for cultivating students,the paper proposes introducing comparative teaching approach in TCM teaching.
通过分析目前西医院校中医学教学的特点,根据高等院校对培养学生的要求,提出将比较教学法应用于西医院校中医学教学过程中,认为该教学方法有利于学生对中医基本理论的准确掌握和学生探索性思维的培养,结合中医学教学实践介绍了比较教学法的应用,并指出应用这种教学方法时应注意的问题。
3) Comparative teaching method
比较教学法
1.
Using comparative teaching method in ancient Chinese teaching,can not only communicate interrelated subjects and strengthen the teaching effects,but also extend the student s horizons of knowledge and improve graduate s Chinese culture.
在古代汉语教学中运用比较教学法,不仅可以起到沟通相关课程,强化教学效果的作用,而且还可以扩大学生知识面,提高大学生的语文修养。
2.
The comparative teaching method was used for getting better teaching effect.
为使学生全面、彻底地掌握焊工工艺学课程的内容,运用比较教学法授课,收到较好的效果。
3.
By limitting the concept of the comparative teaching method and combining with comparative teaching method and discussing its utilization in the chinese teaching, the paper discusses the content and the concrete step of implement.
本文通过对比较教学法概念的界定,结合比较教学法在语文教学中的实践运用,探讨比较教学法的内容、实施的具体步骤,并根据实践教学经验,针对当前比较教学法在这两个方面存在的问题,提出了完善内容、细化步骤的具体建议。
4) comparative teaching
比较法教学
5) Laws comparative teaching method
法学比较教学法
补充资料：三点比较式臭袋法
分子式：
CAS号：
性质：一种测定恶臭污染源排气及环境空气样品臭气浓度的人的嗅觉器官测定法。测定时，先将三只3L的无臭袋中的两只充入无臭空气，另一只则充入按一定稀释比例的无臭空气和被测恶臭气体样品供嗅辨员嗅辨，当嗅辨员正确识别有臭空气气袋后，再逐级进行稀释、嗅辨，直至稀释样品的臭气浓度低于嗅辨员的嗅觉阈值时停止实验。每个样品由若干名嗅辨员同时测定，最后根据嗅辨员的个人阈值和嗅辨小组成员的平均阈值，求得臭气浓度。
CAS号：
性质：一种测定恶臭污染源排气及环境空气样品臭气浓度的人的嗅觉器官测定法。测定时，先将三只3L的无臭袋中的两只充入无臭空气，另一只则充入按一定稀释比例的无臭空气和被测恶臭气体样品供嗅辨员嗅辨，当嗅辨员正确识别有臭空气气袋后，再逐级进行稀释、嗅辨，直至稀释样品的臭气浓度低于嗅辨员的嗅觉阈值时停止实验。每个样品由若干名嗅辨员同时测定，最后根据嗅辨员的个人阈值和嗅辨小组成员的平均阈值，求得臭气浓度。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条