1) instructional strategy throughout the process
全程指导策略
2) guiding strategies
指导策略
1.
The Study on the Analysis and Guiding Strategies of the Problem of the Famliy Education of Children of Floating Population in Tianjin;
天津市流动人口子女家庭教育问题分析及指导策略研究
2.
Besides,it also presents a detailed description about the implementing process and some guiding strategies.
阐明了探究学习的内涵、目标定位、探究学习的特点及在物理教学中应关注的问题,并论述了探究学习的实施过程及指导策略。
3) strategy instruction
策略指导
1.
The paper introduced language learning strategy and its research methods,analyzed the factors that affect language learning strategy instruction,listed the models for the language learning strategy instruction,and offered the implications of language strategy instruction for teachers.
介绍语言学习策略及其研究方法,分析语言学习策略教学的影响因素,指出语言学习策略指导的模式,并总结语言策略教学对教师的启示。
2.
Thus,“strategy instruction”has become the new focus of research in the field of foreign language education.
听力学习策略指导是否能提高学生在复合式听写中的成绩? 2。
3.
With the development of humanistic psychology, cognitive psychology and sociolinguistics, learner autonomy, learning strategies and strategy instruction have attracted much attention in second language teaching and researching.
随着人本心理学、认知心理学和社会语言学的发展,自主学习、学习策略和策略指导已经越来越受到二语教学与研究者的关注。
4) guiding strategy
指导策略
1.
This paper is going to propose the guiding strategy of topics game in kindergarten by way of analyzing the educational environment for topics games,children’s interest and open questions etc.
文章从创设主题教育环境、激发幼儿主题探究的兴趣、设置开放性问题等方面提出了幼儿园主题活动的指导策略,吸纳了方案教学的教育理念,有项目活动的走向,也有整合主题活动的趋向,体现预设课程与生成课程的统一,具有探究性、生成性、开放性、合作性等特点。
5) Guiding Tactics
指导策略
1.
Research on the Present Conditions of Teachers Guiding Tactics to Parents in Parenting Education Organization;
亲子教育机构中教师对家长指导策略的研究
补充资料：概率论与数理统计全程导学及习题全解
概率论与数理统计全程导学及习题全解
概率论与数理统计全程导学及习题全解（浙大第三版）
图书作者： 谢婧 主编
出版社： 中国时代经济出版社
isbn： 780221047x
出版时间： 2006-9-1
印刷时间： 1
开 本：
价 格(元)： 14
本书是按照高等院校教材《概率论和数理统计》（第三版 浙江大学 盛骤等编）而编写的学习辅导与习题全解参考书。全书按教材章节进行编写，每章分为本章知识要点、典型例题讲解和教材课后习题全解三部分。并对教材书后的补充习题给出了全面的解答过程。本书可作为高等院校在校学生及自考学生学习《概率论与数理统计》课程的辅导教材、复习参考书以及考研强化指导书，并可作为教师的教学参考用书。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。