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1)  American Studies
美国研究
1.
American Studies:A Historical Interpretation;
美国研究:一个历史的解读
2.
government, together with American Studies, has been relying on its culture advantages to carry out its foreig.
而作为学术研究的美国研究也正日益成为美国政治、外交的载体和传播美国式民主和价值观的平台。
3.
American studies are popular social science topics in the world now since the US is a global super power.
美国的强大使美国研究在全球成为社会科学研究的热点。
2)  American Study
美国研究
1.
American study has been a favorite research subject for Chinese scholars since 1979.
1979年以来美国研究在中国受到学者的青睐,本文认为,根据目前的国际形势以及中国发展的需要,以下三个问题在中国美国研究中显得尤为重要:(1)美国在冷战后时代国际体系中地位与美国帝国;(2)美国国内政治制度对美国对外关系,特别是中美关系的影响;(3)美国主导的北美自由贸易区与东亚区域合作的共性与差异。
3)  American history study
美国史研究
1.
He made prominent contribution to the establishment of world history study in China,and he was one of the founders of the American history study and British history study.
改革开放后,在教学改革、教材建设和世界历史研究等方面取得了令人瞩目的成就,其美国史研究和杰斐逊研究在国内外享有盛誉。
4)  American Research Bureau
美国研究会
5)  American research universities
美国研究型大学
1.
General education curriculum in American research universities:features and implications;
美国研究型大学通识教育课程设置:特点与启示
2.
The Study on the Undergraduates Cultivating Model of the American Research Universities;
美国研究型大学本科生培养模式研究
3.
Research on American Research Universities Undergraduate Curriculum Which Cultivates Innovative People;
培养创新型人才的美国研究型大学本科课程研究
6)  study of Chinese fine arts
中国美术研究
1.
The study of Chinese fine arts history in Japan was one of the branches in "Zhina and Dongyang Research Program",which served the scheme for aggression after the war between Japan and China in 1895.
甲午中日战争之后,日本的中国美术史研究属于"支那史"、"东洋史"的分支;冈仓天心的中国美术研究较明显地带有军国主义思想的印记;即使比较纯粹的学术研究的大村西崖等采取西方科学研究方法,将实地考察和文献研究相结合,准确地判断中国美术品的价值和地理分布,在某种意义上说也为日本掠夺中国珍贵文物资源奠定了基础。
补充资料:美国研究中华人民共和国经济史概况
美国在研究中华人民共和国经济史方面居世界领先水平。从60年代开始,美国对中国经济问题及中华人民共和国经济史迅速展开有组织有系统的研究。1959年,在著名中国经济问题专家A.艾克斯坦等人的推动下,福特基金会特拨专款,在美国社会科学研究理事会--美国学术团体当代中国联合委员会下设了中国经济委员会,负责全美中国经济问题研究工作。第一任主席由哈佛大学经济学教授、诺贝尔经济学奖得主库兹涅茨担任。其他主要负责人有W.加林森、A.伯格森、A.艾克斯坦、刘大中、蒋硕杰。该委员会还吸收了大量美籍华人中国经济问题专家参与研究工作,其中包括:叶孔嘉、郑竹园、陈遒润、赵冈、吴元黎、侯继明、唐宗明、马逢华等。美国的大学是研究中国经济问题及中华人民共和国经济史的主要阵地。到60年代中期,各著名大学均开设了中国经济课程。密执安大学、哈佛大学、哥伦比亚大学、华盛顿大学、和加利福尼亚大学等50多所高等学府相继设立了亚洲研究中心或中国研究中心。60年代中期美国的中国经济研究初步形成气候。进入80年代,美国的中国经济研究取得了飞快发展。他们运用当代西方经济学的方法,对当代中国经济及中华人民共和国经济史进行了系统研究。这些成果奠定了美国的中国经济研究领域的基础,具有很高的学术价值。其主要成果有:帕金斯的《中国的农业发展:1936~1968年》、赵冈的《中国建筑工业》、郑竹园的《共产主义中国的机械工业》和《共产主义中国的经济》、T.罗斯基的《中国向工业化的过渡》,帕金斯主编的《从历史角度看中国的当代经济》、德恩伯格主编的《中国的发展经验:比较透视》、刘大中与叶孔嘉合著的《中国大陆经济、国民所得与经济发展:1933~1959年》、吴元礼的《共产主义中国的钢铁工业》等。

美国对中国经济及中华人民共和国经济史的研究大致分为实证、激进和保守三大流派。实证派居多数,他们的基本观点是对中国的经济发展成就给予充分肯定。他们认为,自中华人民共和国成立以来,中国在国民生产总值增长率、工农业产值增长率和资本积累等方面,达到了较高的国际水平。同时,中国还发展了为数不多却很主要的工业部门。对中国的经济体制的评价是:在改革之前,他们认为,传统的管理体制在动员大量劳动力、将资源集中于优先发展重工业、建立比较完善的工业体系、提高积累率等方面发挥了积极作用。同时这种体制在解决通货膨胀、就业和收入不平等等诸方面也取得了了不起的成就。对改革的评价是:改革使中国的经济增长不仅远远超过其他改革最成功的国家,而且实际上已接近东亚经济发展最快的国家和地区。改革使中国的生产率,特别是农业生产率有所提高。根据他们的测算,1976年以后的经济增长有一半来源于生产率的提高。激进派人数不多,他们对改革之前的经济持不加批评的肯定态度,认为中国共产党推动的集体化政策解放了生产力,大大推动了现代化进程,改善了人民的生活水平,同时他们对中国在计划经济时期所推行的经济政策和建立的制度、组织表示赞赏。保守派对中国经济的评价一向持悲观态度。他们认为,中国前15年的经济发展远低于中国官方宣布的数字。同时,增长主要来自高积累,是以抑制消费为代价的。1949年以后中国的生产率几乎没有提高。他们对高度集中的计划体制持否定态度。他们认为,那种体制严重束缚了经济的发展。自1949年以后,中国的经济越来越变得无效和浪费。但他们又普遍承认1978年以后因经济体制改革所取得的成就,特别是农业的巨大成就。
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参考词条