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1) optical platform
光学实验台
1.
Development of optical platform of IC balance controllers;
集成化光学实验台平衡控制器的研制
2) optical experiment
光学实验
1.
Application of measuring uncertainty used in optical experiment teaching;
测量不确定度在光学实验教学中的应用
2.
This paper introduced how to improve the traditional optical experiments and develope new experiment terms for extending students knowledge and technical abilities.
“工程光学基础”是测控技术与仪器专业的一门主干课程 ,本文就如何改进传统的光学实验和开发新的实验项目 ,以扩大学生的知识面和技能 ,进行了有益的探讨。
3) optical experiments
光学实验
1.
In order to develop students creativity, some designing and research optical experiments are set in general physics experiments.
为了提高学生的创新能力,我们在普物光学实验中开设了一些设计性、研究性实验,获得了较好的成果。
2.
The artical introduces computer in optical experiments.
论述了在光学实验中引入了计算机系统这一方法的优越性,说明了它可使高校的教学手段更科学化、更现代化,从而提高学生的素质教育及实验动手能力。
3.
In recent years, it is a major trend in optical experiments to combine modern science and new technologies with basic experiments, and apply image processing technology to optical image processing.
本论文课题来源于广西南宁师范高等专科学校课题“图像处理技术在光学实验中的应用”(200805)。
4) optic experiment
光学实验
1.
This article analyzed the present situation of the system for optic experimental courses,and discussed about the construction of a new system for optic experimental courses.
分析了光学实验课程体系存在的问题,并对光学实验课程新体系的构建进行了探讨。
5) optics experiment
光学实验
1.
In this paper, according to developing characteristics and teaching condition of optics in our school, a study and practice on teaching reform of optics experimental courses has been introduced, a series of reforming measures for it, such as teaching contents, teaching modes and examining methods, have been presented.
结合光学学科的发展特点和教学条件,根据开展光学实验课程的教学改革与实践研究的情况,提出了改革光学实验课程的教学内容、教学模式和考核方法等方面的措施。
2.
The function, composition and main technical requirement of network environment simulation system for the course of optics experiments were introduced.
介绍了《光学实验》课程网络环境仿真系统的功能、组成以及采用的主要技术 。
6) experiment desk for teaching
教学实验台
1.
Introducing the development background and design ideas of chiller and water heater integrative experiment desk for teaching,presenting its main structures and illustrating some important experiments operating on the experiment desk.
介绍了制冷兼制热水一体化教学实验台的研制背景与设计思想,详细地说明了该实验台的基本构成,列举了通过该实验台可开设的相关实验情况。
补充资料：东台市实验小学
范公堤旁，串场河畔，坐落着一座百年老校--东台市实验小学，绽放着3642朵祖国的未来之花，211名辛勤的园丁沐浴着改革的春风，在"江苏省实验小学"这片热土上，播洒着"教书育人，为人师表"的甘露，迎来了"中国特色学校"、"江苏省名小学"的"满园春色"。 学校管理校本化 积极探索"校本、能本、人本"管理的新路子，已形成充满生命活力的学校管理文化。连续九年被评为"东台市文明标兵单位"、"盐城市文明单位"的东台实小，把"依法治校"融入"目标管理、民主管理、制度管理"以及全员竞聘上岗的有机整体之中，形成了"管是为了不管，理是为了自理"的"超越规范、超越自我"的管理特色，追求"以人为本、自我督评"的管理境界，《中国教育报》《中国人事报》等国家级、省市级报刊予以详细报道和高度赞评。省教委视导组留下了"管理规范，特色鲜明"的评价。 教育科研特色化 作为"江苏省教科研基地"的东台实小，营造氛围，增强老师群体的科研兴校意识。确保教师大专、本科学历覆盖率达90%的同时，丰厚科研的文化底蕴。大力推行教育科研集约化策略，以"人人有课题，科科有课题，阶段出成果"为凝聚，实施科研兴校。"九五"省级课题《构建小学校园文化与社区精神文明建设互动模式的理论与实践的研究》已顺利结题，"十五"期间有8项省级及其以上的教科研课题。主课题《苏北农村小学构建自主创新课堂教学模式的研究》已进入中期推进阶段，获省"优秀课题奖"。在《中国教育报》、《小学德育》、《江苏教育》等报刊发表科研论文400余篇，20多人次被表彰为全国优秀教师、部省级劳动模范、省市优秀教育工作者，1人被评为江苏省特级教师，2人被评为全国模范教师和全国优秀教师。41人次被评为省、市、县级学科带头人、教学能手。原省教委副主任周德藩视察实小时欣然挥毫："科研兴校，植德育人"。 学生发展素质化 作为"江苏省素质教育先进学校"的东台实小，以德育为核心，探索出了"学科渗透、活动深化、竞赛升温、内外互动"的一体化德育模式，"全国红旗大队"、"全国雏鹰大队"、"江苏省德育先进校"、"江苏省德育整体改革试点学校"、"江苏省手拉手活动先进集体"、"盐城市德育先进学校"等荣誉纷至沓来。作为盐城市首批创新教育试点学校，东台实小以新一轮课程改革为契机，以"书包减肥、课余降压、作业限量"的约束和"构建自主创新课堂教学模式"的引导为两翼，狠抓教育教学质量，老师40多人次获省、市级会教一、二等奖，学生连续三年获江苏省"小数报杯"数学竞赛团体奖，省读书竞赛团体奖，省科技知识竞赛团体奖，省"未来科学家"现场竞赛二等奖，荣获"盐城市小学生综合素质团体赛"县级实小组第一名，蝉联东台市素质教育综合评比第一名。艺术、体育、科技、劳动教育异彩纷呈，学生获全国书法、绘画比赛团体特等奖，连续荣膺"江苏省体育传统项目学校"，获盐城市棋类比赛"六年冠"，盐城市艺术大赛团体一等奖。国家教委艺术司领导冠以"满园春色"的高度评价，省教委、省科委授予学校"江苏省青少年科技教育示范基地"的金色牌匾。 校园建设精品化 总投资8000万元，占地80亩，总建筑面积50000m2的重建、扩建工程，2003年9月18日正式开工，历时320个日历天，一期工程已于2004年8月8日竣工，并投入使用。如今的东台实小，给人以独特的创意、缤纷的色彩及浓浓的文化内质。"爱学楼"、"博学楼"、"崇学楼"三幢教学楼与"求知楼"、"探知楼"、"行知楼"三幢综合楼交相辉映，堪称精品。（二期工程为正在启动施工的艺术楼、体育馆、田径场等设施以及生活用房。） 春风化雨，春华秋实。昨天，东台实小"小荷才露尖尖角"。今天，这所盐城市素质教育示范校可谓"映日荷花别样红"。明天，在"三个面向"和"三个代表"思想的正确指引下，东台实小全体师生员工将与时俱进地谱写更加光辉的篇章。
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参考词条
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