1) Entrepreneurial Personality
创业人格
1.
The Entrepreneurial Personality and Training Strategy of Contemporary Female College Students;
当代女大学生的创业人格及其培养策略
2) enterprise personality
创业者人格
1.
：Enterprise Education is the education to develop students＇ enterprise idea, enterprise personality, enterprise ability and makes them become the pers ons having pioneering spirit． During the process of enterprise education, let s tudents have correct mental power is the precondition, improving enterprise abil ity is the core,good methods and measures are the guarantee
创业教育是培养学生的创业意识、创业个性品质、创业能力,使其具有创业者人格的 教育。
4) innovative personality
创新人格
1.
On the orientation and route of fostering innovative personality of the youth;
试论青年创新人格培养的导向和途径
2.
The research on innovative personality of university students;
大学生创新人格核心特质研究
3.
Thesevalues are mainlyembodied inthe cultivation of students innovative personality,thepromotion oftheir socializeddevelopment and the reform of their learning method.
这种价值主要在于培养学生的创新人格、促进学生社会化发展和变革学生学习方式等三个方面。
5) creative personality
创造人格
1.
Attention should also be paid to the shaping of creative personality.
学前期是个体人格的奠基时期 ,要开发学前儿童的创造潜能 ,绝不能仅仅培养和训练儿童的创造技能与技法 ,还应关注其创造人格的塑造。
6) creative personality
创新人格
1.
Creative talents should possess corresponding creative personality,but some students have personal obstacle,which is unfit for creative ideas.
创新人才应当具备相应的创新人格品质,但在学生身上还普遍存有与创新理念不相适应的人格障碍,需要学校和教育工作者通过有效途径引导学生突破人格障碍、培养创新人格。
2.
University campus culture plays a key role in the making of creative personality of college students.
高校校园文化对塑造大学生的创新人格起着十分重要的作用。
3.
This article expatiates on the development of college students spirit and ability of creativity from four points-creative personality,constructing surroundings and atmosphere for creat.
本文从注重创新人格 ,营造创新环境和氛围 ,改革教学方法和加强实践环节四个方面阐述了大学生创造精神和创造能力的培养。
补充资料：《创业》
中国彩色故事片。长春电影制片厂1974年摄制。大庆油田和长春电影制片厂《创业》创作组集体编剧，张天民执笔。导演，于彦夫；摄影，王雷；主要演员，张连文、李仁堂、陈颖、刘国祥等。为了改变中国石油工业落后的状况，在北方草原上组织了石油大会战，石油工人周挺杉和他的钻井队参加了会战。在华程政委的领导下，以毛泽东同志的《矛盾论》、《实践论》的思想为指导，打破洋框框，艰苦创业，并与暗藏的破坏分子冯超及被"中国贫油论"束缚头脑的总地质师章易之进行了斗争，最后终于揭露了冯超的罪行，教育团结了章易之，拿下了大油田。影片生动地塑造了华程、周挺杉的银幕形像，再现了60年代初期中国工人阶级在共产党领导下自力更生、艰苦创业的战斗风貌，洋溢着高亢的革命英雄主义精神。影片上映时恰逢中国第 4届人民代表大会闭幕，周恩来总理再次重申了要在20世纪末实现四个现代化的宏伟规划。影片中华程、周挺杉的形像对号召中国人民实现"四化"有很大的鼓舞作用，受到全国群众的热烈欢迎。
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