1) observation teaching
观摩教学
1.
The theory and practice of teacher-development education has proved that observation teaching is one of effective methods for the development of in-service teachers.
教师发展教育的理论与实践证明,观摩教学是教师在职发展的有效手段之一。
2.
The article theoretically analyzes the effect of observation teaching on short track speed skating training.
从理论上分析观摩教学在短道速滑训练中的作用,认为其符合运动技能形成的规律,有助于运动技能的形成;心理结构的模块性特点决定了观摩教学是少年运动员必不可少的训练内容;短道速滑运动员的各种运动素养的形成依赖于观摩教学。
2) Teaching concept
教学观念
1.
Pathological teaching concept changed for five-year preparatory nursing major;
转变教学观念适应五年一贯制护理专业的病理教学
2.
Tips on the Changes and Innovations of “Two Kinds of Courses” Teaching Concept;
浅谈“两课”教学观念的转变与革新
3.
Change teaching concept and improve the quality of economics and trade education;
转变教学观念 提高经贸教育质量
3) Teaching ideas
教学观念
1.
Analysis of Reform in Public English Teaching in College——Renewing Teaching Ideas and Optimizing Teaching Process
浅谈大学公共英语教学改革——更新教学观念,优化教学过程
2.
Some new teaching ideas in sports teaching are investigated.
就体育教学中教学变学教、教学变教思、教学变教育等新的教学观念进行了探讨，并提出了新形势下学校体育教学中应注意的几个问题。
3.
Carrying on and developing the Confucian teaching thought is helpful for us to do some dialectical thinking on a certain number of current teaching ideas.
继承发扬儒家教学思想,有助于对当今若干教学观念进行辩证思考,正确把握和处理教学的有关问题:温故知新与创设情境,启发诱导与主动建构,学思结合与体验“再创造”,虚心善问与自主探索,释疑解惑与合作促进,举一反三与实践创新,循序渐进与螺旋式上升,因材施教与为每个人的教学。
4) teaching idea
教学观
1.
It has enlightened us on learning idea, teaching idea, teacher idea, student idea and course idea.
作为一种新型学习哲学,建构主义学习理论与高职教育关系密切,它为高职教育提供了科学的理论指导,对高职教育的教学观、学生观、教师观和课程观有着重要启示。
2.
The key to re-establish classroom teaching is to transform teaching ideas,so the transition of teaching ideas is believed to be a necessary step in efficient cooperative learning.
重建课堂教学的关键是教学观的转变。
5) teaching idea
教学观念
1.
The argument that middle school sports teaching must be reformed in teaching idea,teaching content and teaching methods was discussed in detail.
根据中学体育教学现状和面临的挑战提出了中学体育教学应从教学观念、教学内容和教学方法等方面实行全面的改革。
2.
So proposes such suggestions as follows:change teaching ideas,reform teaching methods,and adjust teaching matters.
为此提出转变教学观念、改革教学方法、调整教学内容等提高财经类院校高等数学教学质量的具体建议。
3.
Secondly , statistics teachers must change their teaching idea, method , content and testing method .
其次,统计学教师的教学观念、教学方法、教学内容必须更新,统计学的考试方法必须革新,统计师资队伍的培训与建设必须加强。
补充资料：观摩教学
又称公开教学。各类学校（多数是中小学）探讨教学的规律、研究改革教学内容和方法，评价或推广教学经验，开展教学研究活动的一种教学组织形式。
观摩教学一般有 3种类型：①由经验丰富的教师上示范课。主要目的是学习先进的教学思想和方法，或研究教师的教学特点。②教学专题研究课。一般是在各科教师学习和讨论某一专题的基础上，由一位教师设计教案，再进行试验性的观摩教学。③青年教师汇报课。目的是为逐步提高青年教师的水平。由任课的青年教师经过独立钻研，设计教案，并由有经验的教师指导他修订教案之后开展观摩教学。组织观摩教学要求有明确的研究目的和计划；观摩后要进行评议研究。
观摩教学一般有 3种类型：①由经验丰富的教师上示范课。主要目的是学习先进的教学思想和方法，或研究教师的教学特点。②教学专题研究课。一般是在各科教师学习和讨论某一专题的基础上，由一位教师设计教案，再进行试验性的观摩教学。③青年教师汇报课。目的是为逐步提高青年教师的水平。由任课的青年教师经过独立钻研，设计教案，并由有经验的教师指导他修订教案之后开展观摩教学。组织观摩教学要求有明确的研究目的和计划；观摩后要进行评议研究。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条