1) dialogic learning
对话学习
2) On Dialogic Learning
浅论对话学习
3) learning nonsense
废话学习
4) learner-learner talk
学习者会话
1.
Then the article proceeds to analyze the basic features of learner-learner talk in contrast with teacher-learner talk and three kinds of learner-learner talks are discussed.
通过对学习者会话与教师—学习者会话的对比 ,探讨学习者会话的特征 ,并对三种不同的学习者—学习者会话进行透析。
6) dialogue teaching
对话教学
1.
On Constructing the Ethical Values of Dialogue Teaching;
建构对话教学的伦理价值观
2.
Exploration and analysis of model and strategy of the dialogue teaching;
对话教学的模式与策略探析
3.
The Applied Research about the Dialogue Teaching of Ideological Politicals under New Curriculum;
新课程标准下思想政治课对话教学的应用研究
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条