1) the standard of college students's body and helth
《大学生体质与健康标准》
4) student physical health standard
学生体质健康标准
1.
Analysis of optional test items in Student Physical Health Standard for institutes of higher learning;
高校《学生体质健康标准》选测项目分析
2.
A conflict between the methods for implementation of Student Physical Health Standard and the Law of Higher Education;
《学生体质健康标准》实施办法与《高等教育法》冲突的法律问题
5) Students Health Standards
学生体质健康标准
1.
Analysis and Survey of College Students Health Standards;
大学生体质健康标准的调查分析
2.
Discussion on Students Health Standards;
对学生体质健康标准的探讨
6) Standard of Students Physical Fitness
学生体质健康标准
1.
Adopted the method of literature,questionnaire investigation and statistics,this study investigates the sport prescription of Standard of Students Physical Fitness(SSPF).
采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对《学生体质健康标准》运动处方实施效果进行研究。
补充资料：体质
| 体质 constitution 人群中的个体，由先天遗传和后天在生长发育过程中，形成的代谢、机能与结构上的特殊性。这种特殊性，与心理性格具有相关性。往往表现为在生理状态下对外界刺激的反应和适应上的某些特异性，以及对某种致病因素的易感性和产生病变的类型的倾向性。中医学认为体质包含着人体正气的盛衰和抗邪能力的强弱。一般认为形成不同的体质，与先天、年龄、性别、精神、社会、疾病、地理环境及饮食等诸多因素密切相关。不同的体质往往影响疾病的发生、性质、发展、转归及诊断和治疗。 中医历来重视体质对疾病的影响。中医学的整体观念、辨证论治等观点，都是在充分重视体质理论的基础上产生的。根据天、地、人相依思想，“因人、因地、因时”诊断、治疗疾病，就是体质理论的具体体现。诊断、治疗疾病必先明白人的体质情况，了解正气的虚实，气血的亏盈、脏腑的寒热，以及各种因素对疾病的影响，才能正确地诊治疾病。而且，由于婴幼儿、妇女、老人的生理特点，把握体质理论，在这类病人的治疗上具有更重要的意义。 体质的分类较多 。《内经》按阴阳五行学说，结合人体肤色、体形、禀性、态度以及对自然界变化的适应能力等特征，归纳出木、火、土、金、水5种不同体质；并以此推演出25种体质类型。《内经》中还分别按体型肥瘦 、年龄壮幼、性格刚柔勇怯及形态苦乐等多种类型进行分类。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条