1) Normal School Students Teaching
师范生培养
1.
The Strategic Thinking of Teacher Training Back-Feeding Normal School Students Teaching;
职后教师培训反哺职前师范生培养的策略性思考
2) normal university students technical training
师范生技术素养培养
4) the training of teachers college students
高师生培养
补充资料:原生质体培养
分子式:
CAS号:
性质:植物原生质体即为除去细胞壁的裸露植物细胞,1960年Cocking采取酶法游离原生质体获得成功。原生质体培养是指以除去细胞壁的原生质体为外植体的离体无菌培养。由于植物原生质体培养可应用于外源基因转移、体细胞杂交、无性系变异及突变体筛选等研究,因而受到了人们越来越多的重视。
CAS号:
性质:植物原生质体即为除去细胞壁的裸露植物细胞,1960年Cocking采取酶法游离原生质体获得成功。原生质体培养是指以除去细胞壁的原生质体为外植体的离体无菌培养。由于植物原生质体培养可应用于外源基因转移、体细胞杂交、无性系变异及突变体筛选等研究,因而受到了人们越来越多的重视。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条