1) educational equipment system
教育装备系统
3) educational equipment
教育装备
1.
Research on The Designing of Safeguarding System For Educational Equipment;
教育装备的保障系统设计研究
2.
The paper takes teaching environment as point of tangency, gives an thorough analysis on the constructing element of teaching environment and educational equipment as well as their mutual relations.
本文以教学环境为切入点,对教学环境与教育装备的构成要素以及相互关系进行了深入分析,并从系统的角度出发,提出了构建教育装备系统的研究方案。
3.
On basis of the necessity and basic problems regarding evaluation of educational equipment, the paper brings forward the evaluation of educational equipment based on the comprehensive estimate, and has a further analysis and discussion on its process.
在提出教育装备评价的必要性和基本问题的基础上,应用系统化的研究方法,提出了基于综合评价理论的教育装备评价,并对教育装备评价的基本过程和方法做了进一步的分析和论述。
4) education equipment
教育装备
1.
Education Equipment Life Cycle Cost Analysis Research;
教育装备寿命周期费用分析研究
2.
The education equipment demonstration is the foundation of scientific policy- making and the basis of reasonable investment.
教育装备论证是科学决策的基础,是合理投资的依据。
5) equipment education
装备教育
1.
It not only needs to reorganize the army system and upgrades the weapon,but also accomplishes the transformation of the person with military ability,which produces a new subject of studying the equipment education theoretics.
这场变革不仅要完成军队体制改组、武器装备的升级,更要完成军事人才的转型,也由此催生了装备教育理论研究这一新课题。
6) Science of Education Equipment
教育装备学
1.
“What Is Science of Education Equipment” is one of the basic questions in science of education equipment subject construction.
“教育装备学是什么”的问题是教育装备学学科建设中的一个基本问题。
补充资料：NOVO－7845在卫星宽带远程教育系统中的应用
应用背景：
2000年11月4日下达的《教育部关于在中小学实施“校校通”工程的通知》中，教育部要求用5～10年的时间使90%左右的独立建制的中小学实现"校校通"，并规定了到2005年与到2010年两个阶段的任务要求。这一工程对提高中小学信息化教育水平，适应信息化与知识经济的要求，无疑具有重大意义。
我国幅员辽阔，地面网络基础设施发展不平衡。这种现状决定了完全基于地面网的教育信息化解决方案无法满足广大欠发达地区对教育信息化的迫切需求，而且会导致这些地区与发达地区教育水平的差距进一步加大。卫星宽带通信网可以将现代远程教育的多媒体信息轻松传送到每一所学校、每一间教室，甚至每一个家庭。以数据广播为主的卫星宽带通信网是当前我国教育信息化建设中非常重要的网络组成形式，而地面宽带网是地区教育信息化应用推广和应用水平提高的必要网络条件。
ANOVO系列工业电脑因其大容量、高可靠性、可连续不间断工作等优点，作为视频服务器、网络服务器、工作站等而在地面宽带网中获得了广泛应用。
应用现状：
该系统在信息传输方面结合卫星通信网和地面网的优势，形成"星地一体"的信息传输网络体系，可以切实地满足我国各地教育信息化的多层次需求。
该系统面向全国实施教育资源整合、资源管理、资源发布、资源传输，实现了用户资源库与中心资源库的同步更新，探索出了一套适合我国国情的、实现教育资源共享的有效方法，为我国教育信息化和教学开革提供了切实可行的模式和实施方案。
在“基于DVB标准的远程教育资源传输与应用系统”成果鉴定会上，与会专家一致认为该系统“符合我国国情、具有完全自主知识产权，适合于远程教育综合信息服务。系统在科学性、技术先进性、功能齐备性、使用方便性和推广的经济性等方面具有鲜明的特点，在技术上达到国际先进水平，在传输与应用方面居国内先进水平”。
2000年11月4日下达的《教育部关于在中小学实施“校校通”工程的通知》中，教育部要求用5～10年的时间使90%左右的独立建制的中小学实现"校校通"，并规定了到2005年与到2010年两个阶段的任务要求。这一工程对提高中小学信息化教育水平，适应信息化与知识经济的要求，无疑具有重大意义。
我国幅员辽阔，地面网络基础设施发展不平衡。这种现状决定了完全基于地面网的教育信息化解决方案无法满足广大欠发达地区对教育信息化的迫切需求，而且会导致这些地区与发达地区教育水平的差距进一步加大。卫星宽带通信网可以将现代远程教育的多媒体信息轻松传送到每一所学校、每一间教室，甚至每一个家庭。以数据广播为主的卫星宽带通信网是当前我国教育信息化建设中非常重要的网络组成形式，而地面宽带网是地区教育信息化应用推广和应用水平提高的必要网络条件。
ANOVO系列工业电脑因其大容量、高可靠性、可连续不间断工作等优点，作为视频服务器、网络服务器、工作站等而在地面宽带网中获得了广泛应用。
应用现状：
该系统在信息传输方面结合卫星通信网和地面网的优势，形成"星地一体"的信息传输网络体系，可以切实地满足我国各地教育信息化的多层次需求。
该系统面向全国实施教育资源整合、资源管理、资源发布、资源传输，实现了用户资源库与中心资源库的同步更新，探索出了一套适合我国国情的、实现教育资源共享的有效方法，为我国教育信息化和教学开革提供了切实可行的模式和实施方案。
在“基于DVB标准的远程教育资源传输与应用系统”成果鉴定会上，与会专家一致认为该系统“符合我国国情、具有完全自主知识产权，适合于远程教育综合信息服务。系统在科学性、技术先进性、功能齐备性、使用方便性和推广的经济性等方面具有鲜明的特点，在技术上达到国际先进水平，在传输与应用方面居国内先进水平”。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条