1) chemical methodology
化学理论检验
2) theoretical test
理论检验
1.
The scientific theoretical test question is always one of scientific philosophical important topics,and Imre.
着重探讨拉卡托斯科学哲学的中心思想和最高成就,即科学研究纲领方法论中蕴涵的理论检验方面的基本观点,分析其理论检验观的单位-科学研究纲领方法论;标准-理论检验;经验检验和启发力检验、困难和评价等。
3) physicochemical test
物理化学检验
4) Physical and chemical inspection
理化检验
1.
This is an introduction of the technology of extracting the yellow pigment from the fruit of birberis,a wild plant in xinjiang,and of its physical and chemical inspection.
介绍了新疆野生植物小檗果实中黄色素的提取及理化检验。
2.
The mechanical properties and processing properites completely satisfied with the user′s requirement by strict physical and chemical inspection.
产品经过严格的理化检验,力学性能和工艺性能完全满足用户使用要求,各项主要技术经济指标达到国内领先水平。
5) physical and chemical test
理化检验
1.
The situation of physical and chemical test in metallurgical business of Hebei is analyzed, some suggestions to raise the test level proposed.
分析了河北省冶金理化检验的现状,提出了提高河北省冶金分析水平的几点建议。
补充资料：理论检验
社会学经验研究的主要类型之一。指在社会研究中将已有的理论解释应用于特定社会现象，并以经验事实对其进行验证的过程。
社会研究的主要目的是对社会现象及其规律作出科学的解释。一种好的解释的形成，通常包括理论构建和理论检验这两个相互联系的过程。理论构建从一系列经验观察开始，然后发展出概括这些经验观察的概念和理论；理论检验则与此不同，它从已有的理论开始，然后用这种理论去预测现实世界中的事物是否支持这种理论。如果是支持的，那么这一理论就得到证实；如果是不支持的，要么理论是错误的，要么从理论到预测的推导是错误的。从逻辑上看，理论构建是一种归纳推理的过程，即从特殊到一般；而理论检验则是一种演绎推理的过程，即从一般到特殊。理论检验的过程可分为下列 6个步骤。
①明确待检验的理论。这种待检验的理论，是整个理论检验过程的出发点。比如，"由于工业化，导致人口流动性增加，因此工业化是扩大家庭减少和核心家庭增加的主要原因"。
②从理论中导出一组概念化的命题。所谓命题，即关于一个或多个概念（变量）的陈述。陈述中的概念是抽象的，不能直接观察。比如，根据前面所述理论，可逻辑地导出下列一组命题："工业化国家中的核心家庭比非工业化国家为数更多"；"在任何一个国家中，农村比城市地区更具有扩大家庭的特征"；"因工作或教育而迁移的人比不迁移的人同扩大家庭的联系要弱些"。这些命题虽然提供了进行观察的思路，但并没有提供如何检验的线索。
③用可检验的命题形式重述概念化命题。即将命题转化为假设，把抽象的概念翻译成具体的、可直接观察的事物。这是操作化的过程。通过对命题的操作化处理，可明确知道要观察什么。比如，检验"在任何一个国家中，农村比城市地区都更具有扩大家庭的特征"这一命题，就需要对其中的关键概念给予操作定义。假定我们把城市地区定义为每平方公里人?诿芏瘸?60人的地区；农村地区定义为每平方公里人口密度少于20人的地区；扩大家庭定义为至少有两对夫妇以上，并在一代中至少有两对夫妇的家庭。这样，就能在现实社会中进行经验观察了。
④搜集有关资料。即根据操作化的命题，通过实地调查、实验等方式搜集所需资料。
⑤分析资料。即看有多少证据支持可检验的命题；然后，再看有多少证据支持概念化命题；最后，再看有多少证据支持原来的理论。
⑥评价理论。研究完全支持原始理论的情况很少。一项理论检验研究的结果通常是含糊的和冲突的。理论可能在某些方面得到支持而在另一些方面得不到支持。正是研究结果中所包含的这些含糊和冲突，促使人们去思考、修正和发展原来的理论，从而取得进步。当我们企图理解它们的意义时，实际上又一次开始了理论构建的过程，即修正理论以便作出对我们已取得的观察的说明。这种被修正过的理论还需要接受同样严格的检验。
理论发展的过程是理论与观察、理论构建与理论检验之间的一个不断互动、不断循环的过程。可用循环过程图来表示。
社会研究的主要目的是对社会现象及其规律作出科学的解释。一种好的解释的形成，通常包括理论构建和理论检验这两个相互联系的过程。理论构建从一系列经验观察开始，然后发展出概括这些经验观察的概念和理论；理论检验则与此不同，它从已有的理论开始，然后用这种理论去预测现实世界中的事物是否支持这种理论。如果是支持的，那么这一理论就得到证实；如果是不支持的，要么理论是错误的，要么从理论到预测的推导是错误的。从逻辑上看，理论构建是一种归纳推理的过程，即从特殊到一般；而理论检验则是一种演绎推理的过程，即从一般到特殊。理论检验的过程可分为下列 6个步骤。
①明确待检验的理论。这种待检验的理论，是整个理论检验过程的出发点。比如，"由于工业化，导致人口流动性增加，因此工业化是扩大家庭减少和核心家庭增加的主要原因"。
②从理论中导出一组概念化的命题。所谓命题，即关于一个或多个概念（变量）的陈述。陈述中的概念是抽象的，不能直接观察。比如，根据前面所述理论，可逻辑地导出下列一组命题："工业化国家中的核心家庭比非工业化国家为数更多"；"在任何一个国家中，农村比城市地区更具有扩大家庭的特征"；"因工作或教育而迁移的人比不迁移的人同扩大家庭的联系要弱些"。这些命题虽然提供了进行观察的思路，但并没有提供如何检验的线索。
③用可检验的命题形式重述概念化命题。即将命题转化为假设，把抽象的概念翻译成具体的、可直接观察的事物。这是操作化的过程。通过对命题的操作化处理，可明确知道要观察什么。比如，检验"在任何一个国家中，农村比城市地区都更具有扩大家庭的特征"这一命题，就需要对其中的关键概念给予操作定义。假定我们把城市地区定义为每平方公里人?诿芏瘸?60人的地区；农村地区定义为每平方公里人口密度少于20人的地区；扩大家庭定义为至少有两对夫妇以上，并在一代中至少有两对夫妇的家庭。这样，就能在现实社会中进行经验观察了。
④搜集有关资料。即根据操作化的命题，通过实地调查、实验等方式搜集所需资料。
⑤分析资料。即看有多少证据支持可检验的命题；然后，再看有多少证据支持概念化命题；最后，再看有多少证据支持原来的理论。
⑥评价理论。研究完全支持原始理论的情况很少。一项理论检验研究的结果通常是含糊的和冲突的。理论可能在某些方面得到支持而在另一些方面得不到支持。正是研究结果中所包含的这些含糊和冲突，促使人们去思考、修正和发展原来的理论，从而取得进步。当我们企图理解它们的意义时，实际上又一次开始了理论构建的过程，即修正理论以便作出对我们已取得的观察的说明。这种被修正过的理论还需要接受同样严格的检验。
理论发展的过程是理论与观察、理论构建与理论检验之间的一个不断互动、不断循环的过程。可用循环过程图来表示。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条