|
|
|
说明：双击或选中下面任意单词，将显示该词的音标、读音、翻译等；选中中文或多个词，将显示翻译。
|
|
|
1) new devel-opmental trends
发展新走向
2) development trend
发展走向
1.
The development trend of urban construction in the new century;
新世纪城市建设的发展走向
2.
This paper mainly introduces the shipborne EW system and it’s development trend of the American navy.
主要介绍了美军舰载电子战系统及发展走向。
3) developing trend
发展走向
1.
This paper analyses shortcomings existing in the development of Zhongguancun and its developing trend in the future, and points out the urgent matters of the development of IT in China.
分析了中关村发展中存在的不足之处及未来的发展走向 ,指出了我国IT业发展的当务之急。
2.
For exploing the developing trend of Chinese traditional wushu,we make a comparison in this article between Chinese wushu and western style fighting.
通过中国传统武术和西方搏击不同体育特色的对比 ,探求中国传统武术的未来发展走向。
3.
This article looks back on the history of police physical education,analyzes the educational function and professional function of police physical education,and draws a conclusion on the developing trend of police physical education,aiming at providing some inspirations for the sustainable development of police physical education.
通过回顾我国警察体育发展的历史,对警察体育的教育训练功能和行业功能进行分析,并对警察体育以后的发展走向作出判断,以期为中国警察体育可持续发展提供些许参考。
4) development orientation
发展走向
1.
The development orientation of evidence law is the focus and hotspot the western especially Anglo-American scholars discuss recently.
证据法的发展走向是西方尤其是英美法学界近年来讨论的焦点和热点。
2.
This paper dwells on educational structure,forms of school running,cultivation of talented people and curriculum reform, thus anticipation the development orientation for countrys higher normal education in the next century.
本文从高等师范教育的教育体制、办学形式、人才培养、课程改革等方面,预测21世纪高等师范教育的发展走
5) developing direction
发展走向
1.
This article mostly explores eight issues concerning the developing direction of China s teacher training,they are the educatioinal thoughts,mode,aim,frame,curriculum,evaluation and investment about teacher training and the qualification certificate system of teacher,it will offer reference to the currently innovation and development of china s teacher training.
本文围绕着教师教育理念、模式、目标、结构、课程、评价、资格以及投资等关涉中国教师教育发展走向的八个主要问题进行探索 ,以期为当前中国教师教育的改革与发展提供参考。
2.
By means of literature review and logical analysis,the authors tend to make a brief analysis of the indoor demonstration sport events during the Eighth National Traditional Minority Sports Meeting and reflect on the developing direction and cultural heritage of the creation of demonstration sport events of the traditional minority sports.
运用文献资料法、逻辑分析法,简论"第8届全国少数民族传统体育运动会"之室内表演项目,对我国少数民族传统体育表演项目创作的发展走向与文化传承进行再思考。
6) trend of development
发展走向
补充资料：走向新世纪的经济学——系统经济学初现曙光
走向新世纪的经济学%26#8212;%26#8212;系统经济学初现曙光
2001年诺贝尔经济学奖得主约瑟夫%26#183;斯蒂格利茨（Joseph E Stiglitz）曾经发表过一篇文章，题为《经济学的又一个世纪》。他在这篇文章中指出，20世纪的经济学患有%26#8220;精神分类症%26#8221;，即微观经济学和宏观经济学脱节，这种脱节既表现在研究方法上难以沟通，又反映在两者在意识形态上的分歧和对立。21世纪将是经济学分久必合的时代。一方面，宏观经济学正在寻找微观基础；另一方面，微观经济学也正在试图从微观个体的行为推演出总量上的含义。这背后的意识形态的风气转变也值得我们注意。斯蒂格利茨教授曾经讲到，以下两种主张都无法正确估计市场经济的长期活力：一种是凯恩斯式的资本主义正在没落的悲观思想；另一种是里根经济学的社会达尔文主义，表达了对资本主义的盲目乐观。我们已经接近一种处于两者之间的哲学，它将为我们的时代指引方向。 从复杂系统的整体性层级原理分析，微观经济学与宏观经济学分别面向复杂经济系统的微观层级和宏观层级的经济学现象，它们在研究方法和研究思路上存在必然的差别，也就是范式的差别。这种差别是由其研究对象所处系统的层级决定的，其研究方法也是与不同尺度经济学问题相对应的，总体上都是面向解释复杂经济系统不同层级运行规律的必然选择。所以，两者之间无论从方法，还是思路上都不存在必然的冲突，也没有统一的必要。问题出在，微观经济学仅靠微观层面的研究就推断宏观层面运行的规律，就如同拿%26#8220;一块砖%26#8221;的性质来推演%26#8220;整座建筑%26#8221;的性质一样荒谬。而宏观经济学仅靠宏观层面的研究，缺乏对宏观现象之微观机制的认识和理解，就不能真正把握宏观经济现象的发展趋势。就如控制SARS一样，如果我们仅只是从宏观上了解它传播的速度、范围、趋势和死亡率等，而不能从微观上掌握SARS传播的途径、规律，并针对性地采取隔离、治疗的手段，也就无法做到有效地控制SARS。实际控制SARS是在微观上强化隔离、治疗，宏观上限制人员流动和疾病扩散等为手段，通过系统的操作完成的。 微观经济学与宏观经济学之间的差别没有被抹平的必要，两者%26#8220;合久必分%26#8220;实际上应该是指，它们如何在一个整合的复杂经济系统研究中寻找自己的位置，最终形成系统经济学，而不是微观经济学与宏观经济学分立。与斯蒂格利茨教授不同，我认为，在世界范围内，系统经济学都是经济学发展的必然方向。 我国经济学家咎廷全（2004）出版的《系统经济学探索》一书，给出了系统经济学的初步理论框架。我并不真正懂得系统经济学，在该领域也没有研究。所以，也就不好对此书给出准确的评价。不过，我本人还是十分乐意把这本书推荐给经济学界的朋友。目前为止，系统经济学应该是经济学中最富前景的研究领域，诺贝尔奖我不敢说一定行。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条
|