学校助人活动同德育教育既有区别,又有联系,厘清二者关系,对于促进学校助人活动的健康发展,提高德育工作的科学性与效能,都具有重要意义。

同时，本文还以武汉市洪山广场为重点研究对象，进行了游人活动规律和心理的问卷调查，结果表明洪山广场全年游人平均分布密度最高的是连接南北主干道的便于穿行的区域，说明了广场具备了交通功能；清晨和晚上都是一天中运动人数的高峰期；喜欢在广场上运动的人与年龄有密切的关系，老年人最喜欢在广场上运动，中年人与青年人次之，说明广场具备了休闲娱乐功能；广场环境小品是广场艺术环境中不可缺少的组成要素，合理使用广场环境小品，能使广场之中的人们感到自己是处于一个适合于自己的场所。