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1)  geochemical behavior at the earth's surface
表生行为
2)  Problem Behavior Scale for Junior High School Students
初中生问题行为量表
3)  Neonatal Behavioral Assessment Scale
新生儿行为评价量表
4)  Emotion Evaluation
表情行为
1.
Objective:Establishing The Measure Table of Emotion Evaluation of Female Experiment Macaque,evaluating types of emotions of the female experiment macaque,providing the criterion of quantization evaluation for the emotion disease.
方法:对猕猴各种表情行为进行观察分析,建立《雌性实验猕猴情绪评价筛选表》简称(《筛选表》);采用非条件logistic逐步回归建立初步情志表情数学模型;建立《雌性实验猕猴量表观察表》(简称《观察表》);采用重测法和分半法对量表稳定性和一致性进行检验;采用等值法对效度标准稳定性进行检验;采用效标关联法对效度进行估计。
5)  behavior representation
行为表示
1.
After linking tactical rule with transition,the paper brings forward an action behavior representation method based on preceding predicate Petri net to describe behaviors of CGF.
首先分析了CGF(Computer Generated Forces)行为的特点,提出了行为基和行为逻辑的概念,建立了水面舰艇CGF抽象的行为模型;然后将战术规则和变迁相联系,利用基于前置谓词Petri网的行为表示方法对水面舰艇CGF进行了行为表示;最后在行为表示的理论基础上,在STAGE仿真环境下利用脚本语言对水面舰艇CGF进行行为描述。
2.
Behavior representation method is the basis of behavior implementation, and behavior representation directly affected the reali.
行为表示是行为实现的基础,对CGF实体行为的生成及其效率与真实性都有直接影响。
3.
This paper proposes a behavior description language CABDL (Cognition and Action Behavior Description Language) in structured English on the basis of CGF entity s behavior representation method based on action and linear temporal logic.
在基于动作与线性时态逻辑的CGF(计算机生成兵力 )实体行为表示方法的基础上 ,提出了一种结构化英语形式的行为描述原语CABDL(CognitionandActionBehaviorDescriptionLanguage)。
6)  Behavior traits
行为表现
1.
The growth (food intake,daily gain,feed efficiency) and the behavior traits (biting frequency,standing time,rest time) were determined.
观察测定每组猪的生长表现(采食量、日增重和饲料转化率)和行为表现(咬斗次数、站立活动和卧息时间等)。
补充资料:AAMD适应行为量表


AAMD适应行为量表
AAMD Adaptive Behavior Scale,ABS

  AAMD适应行为量表(A A M D A d aptiveBehavior scale,ABs)美国智力低下协会(A AMD)所出版的一个评定智力低下和情绪适应不良的量表。适用年龄从3岁起到成人。分A、B、C三式,A式为标准本,用十3岁至成人;B式为公立学校本(A BS一Psv),用于2一6年级;C式为学校增订版,用于3一17岁。评定21或24个领域:如独立能力,身体发育,经济活动,语言发展,数和时的观念,家务活动(仅A式有),职业活动,自我管理,责任感,社会化,暴力和破坏行为,反社会行为,反抗行为,不可信任的行为,退缩,刻板和古怪行为,不合适的人际态度,不能接受的陋习,自残行为(仅A式有),活动过度倾向,异常性行为(仅A式有),精神障碍,药物滥用。适应行为是诊断智力低下的一个重要依据,智力低下的定义是智商低下,适应行为受损,两者发生在成年前。智商依靠智力测验确定,适应行为依靠行为评定。AAMD适应行为量表便是为此目的而编的。AAMD提出的适应水平分六级。一级:在低的竞争环境中有一定的能力,但在个人事务管理上要有某些支持和监督;二级:在部分竞争或竞争环境中具有有效的社会和经济能力;三级:在无竞争或受保护的环境中具有有限的社会和经济功能:四级:对有限的环境和人际关系有反应,生计需要监督,在有帮助的情况下过机械的生活;五级:仅能对最简单的环境和人际关系有反应,生计与日常生活事物完全依赖他人监督;六级:在生理或姿势上有全面的残缺,需要不断的医学全护。 (龚雄先撰林传而审)
  
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条