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1)  scientist commumty
科学家共同体
2)  scientific community
科学共同体
1.
Generally,the recognition is under the influence of characteristic of the novice s station,the research outcome,the scientific community,and other effectors.
科研新手一般是通过其研究成果在学术界获得承认,进而逐步在科学共同体中获得认可并确立地位的。
2.
Generally speaking, the socialization of scientist focuses on the formation of scientific community.
广义的科学家社会化关注于科学共同体的形成,狭义的科学家社会化关注于科学家个体的社会化过程。
3.
Scientists always take part in the scientific activities in some scientific community and always belong to some model.
科学家总是在某个科学共同体中从事科学活动,总是从属于某个范式。
3)  science community
科学共同体
1.
Establishing one efficiency communication system net is the best manner of forming an unlimited alliance of science community today.
建立有效的科学研究信息网络在今天更是形成科学共同体的无边界联盟的最好方式,它改变了科学的交流方式并提高了效率,使科学研究成为一种集约型的社会活动。
2.
As a part of science community,social science has great influence on not only the development of science,but also the advancement of society.
社会科学作为科学共同体的一个组成部分,其发展不仅会影响到科学共同体的发展,而且还会影响到社会进步。
3.
“Folk Fans”is a special group devoted to the scientific activities outside of the science community.
民间爱好者,是在科学共同体之外进行科学研究的一个特殊人群,他们凭借个人力量进行科学研究,他们所从事的研究并非他们的本职工作。
4)  common body of scientific discourse
科学话语共同体
1.
The "common body of scientific discourse" so far neglected by literary researchers is an important support for the knowledge of the new cultural movement.
历来被文学研究者忽视的“科学话语共同体”,是新文化运动的知识的重要支撑,对于理解新文化运动的形成具有重要意义。
5)  human and social science community
人文社会科学共同体
6)  school educational research community
学校教科研共同体
1.
The school educational research community was defined as a consistent operation within the primary and secondary schools in which principal and the teachers work as the main body.
如何解决马赛克教科研现象?对于这一问题,本文的结论是:建立学校教科研共同体。
补充资料:植物与金鱼共同养殖不科学
    近年来,一些家庭在极小的花盆(水容积<1升)中,凤梨等植物和金鱼共养。其实,这种两者共养并不科学。因为两者不可能完成各自的生命周期,必然两败俱伤而最终死亡。
    营养液中对植物有利的营养元素有些对鱼类非常有害,硝酸盐、亚硝酸盐会使鱼类中毒。金鱼属淡水鱼更要求低矿化度的水质。而鱼类排出的二氧化碳也会影响陆生植物根系发育。植物根系呼吸要耗氧;金鱼生存也要吸氧,它产生的粪、尿还会污染水体。在极小容器静止的水环境中,任何有机污染物、细菌、鱼类都会消耗水中的溶解氧,并和植物根系争夺氧气。金鱼归鲤科,要求溶解氧6ppm至8ppm,致死点约为1ppm。有机污染严重的水质缺乏自净能力,必须采用勤换水才能保持洁净。
    需要指出的是,在自然大水体中,动植物共养,两者可相得益彰。但在静止的小环境中进行“花鱼共养”,是不科学的。(来源:《中国花卉报》2002-11-07)
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