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1)  student-centered
学生为主体
1.
Through using the theory of cognize psychology and discussing how physical education in university can better develop the teacher s leading function,this text carried on the effective attempt in student-centered physical education.
运用认知心理学理论,探讨大学体育教学如何更好地发挥教师的指导作用,对以学生为主体的体育教学进行了有效的尝试。
2.
Moreover, English teaching should be student-centered so as to create a relaxed and active language environment.
英语老师要上好阅读课 ,提高学生综合运用语言的能力 ,首先要选择合适的阅读材料 ,教会学生阅读的方法 ,并运用研讨式、合作式等新型教学方法 ,以学生为主体 ,为之创造一个轻松活泼的语言环境。
2)  student-oriented
以学生为主体
1.
The author studies the current student-oriented college teaching reform and problems in Guangdong,and examines the factors in collegial classroom teaching and their interrelationship from a systematic perspective.
对广东以学生为主体的大学教学改革的现状与存在问题进行了考察,从系统的视角审视了大学课堂教学诸因素及相互之间的关系,提出为适应以学生为主体的大学教学理念的要求,大学课堂诸要素需要作相应的转变。
3)  student-centered
以学生为主体
4)  students assuming the role of teacher
学生为授课主体
5)  students main body role
学为主体
6)  student-centered teaching concept
以学生为主体的教育观
补充资料:按劳分配主体作用质的规定性
按劳分配主体作用质的规定性,是指按劳分配在剩余价值分享中发挥主体作用所具有的性质与属性。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条