1) defining of the saying class
说课含义
2) compositional account
含义组合说
1.
Many scholars have devoted attention to the research of this problem and formed many different theories, among which there are Langendoen & Savin s cumulative hypothesis, Karttunen s plug-hole-filter theory, Karttunen & Peters compositional account, Gazdar s canceling mechanism,etc.
语言学家们从语义和语用方面对其进行了不懈研究,形成了多种解释理论,其中具有代表性的理论有Langendoen和Savin的简单相加理论、Karttunen的塞子—漏洞—筛子理论、Karttunen和Peters的含义组合说以及Gazdar的含义取消机制等,但至今没有哪一种理论被公认为最具全面性。
3) Conversational meaning
会话含义说
4) new double meaning theory
新双重含义说
5) Discrimination on the Definition of the Conciliation
调解含义界说
6) An Analysis on the Meaning of Curriculum Evaluation
课程评价含义辨析
补充资料：不可说不可说
【不可说不可说】
谓从不可说、不可说为一不可说转，不可说转、不可说转为一不可说不可说也。
谓从不可说、不可说为一不可说转，不可说转、不可说转为一不可说不可说也。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条