1) teaching plan and method of reform
分线教学
3) on-line teaching
在线教学
1.
This paper, in the light of the teaching state of colleges and universities, introduces the construction and the concrete design of the on-line teaching system.
本文结合目前高校的教学情况,介绍了在线教学系统的体系结构和具体设计。
2.
In this paper,the reality of on-line teaching system will be discussed.
其中发展最快的为网络在线教学系统,本文首先通过对国内外现有的网络在线教学系统的现状进行分析,然后阐述自动分词在智能答疑系统中的应用。
3.
Due to the different application of the traditional "on-the-spot teaching" and the present modern-IT-based "on-line teaching" in the links of class preparation, teaching and practice, it is possible to create different teaching modes for "integration of classroom and Internet".
由传统的“在场教学”与基于现代信息技术的“在线教学”在备课、上课、练习几个环境上的不同应用,可以创生出不同的“场线整合”教学模式。
4) online teaching
在线教学
1.
It is a problem how to provide high quality online teaching for many researchers and practicers.
在线教学、网络教学是当前远程教育领域乃至教育领域很流行的词汇,然而如何提供优质的网络教学也是很多研究者、实践者关注的问题。
2.
The design and realizing of the database is the key content of Online teaching websites realizing.
数据库的设计与实现是在线教学网站实现的核心内容。
3.
This paper introduces the design ideas, system construction, function design and security design of the online teaching system based on WWW.
介绍了一个基于WWW的在线教学系统的设计思想、系统结构、功能设计和安全性设计。
5) Online teaching and learning
教学在线
6) linear teaching
线性教学
1.
With the current transition of teaching value, nonlinear teaching becomes increasingly salient.
由于教学价值观的时代转向 ,非线性教学观日渐凸显。
补充资料：“四分位法”测算工资指导线水平
%26ldquo;四分位法%26rdquo;测算工资指导线水平，是运用统计学的原理，依据%26ldquo;两低于%26rdquo;原则，在测算出的年度工资最低增长率（Wi）和最 高增长率（Wj：%26ldquo;两低于%26rdquo;中的低线）之间选取工资合理增长区间的一种方法。一般取中位值（W中）作为工资指导线的基准线，取Wj或上四分位值（W上）作 为上线，取下四分位值（W下）与上四分位值之间的幅度作为工资合理增长区间。
测算公式为：
W中=（Wj%26ndash;Wi）ⅹ0．5+Wi
W下=（Wj%26ndash;Wi）ⅹ0．25+Wi
W上=（Wj%26ndash;Wi）ⅹ0．75+Wi（其中：i=1，2j=3，4，5，6）
W1=P%26ndash;1
W2=[Aⅹ（1+W1）ⅹR]/T%26ndash;1
W3=（1+L）ⅹP%26ndash;1
W4=[Aⅹ（1+W3）ⅹR]/T%26ndash;1
W5=（1+G）ⅹP%26ndash;1
W6=Tⅹ（1+W5）/R/A%26ndash;1
当年度城镇居民消费价格指数或经济增长率较高时，要对年度工资最低、最高增长率用系数（%26alpha;、%26beta;、%26gamma;）进行调整。
调整公式是：
W1=Pⅹ%26beta;+%26gamma;
W3=Lⅹ%26alpha;+Pⅹ%26beta;+%26gamma;
W5=Gⅹ%26alpha;+Pⅹ%26beta;+%26gamma;
其中：
W1：年度职工货币平均工资最低增长率
W2：年度职工工资总额最低增长率
W3：按L计算的年度职工货币平均工资最高增长率
W4：按L计算的年度职工工资总额最高增长率
W5：按G计算的年度职工工资总额最高增长率
W6：按G计算的年度职工货币平均工资最高增长率
P：年度城镇居民消费价格指数
A：上一年职工货币平均工资
R：年度职工平均人数
L：年度劳动生产率增长率
G：年度国内生产总值增长率
T：上一年职工工资总额
%26alpha;根据年度劳动生产率增长率或年度国内生产总值增长率的不同水平，分段确定：
┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━┓
┃年度劳动生产率增长率L或国内生产总值增长率│%26alpha;┃
┠──────────────────────┼──────────┨
┃0%26lt;L%26le;10%│1．0┃
┠──────────────────────┼──────────┨
┃8%%26lt;P%26le;15%│0．8┃
┠──────────────────────┼──────────┨
┃15%%26lt;P%26le;20%│0．6┃
┠──────────────────────┼──────────┨
┃L%26gt;20%│0．4┃
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┷━━━━━━━━━━┛
%26beta;根据年度城镇居民消费价格增长率不同分段确定：
┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━┓
┃年度城镇居民消费价格增长率P│%26beta;┃
┠──────────────────────┼──────────┨
┃0%26lt;P%26le;8%│1┃
┠──────────────────────┼──────────┨
┃8%%26lt;P%26le;15%│0．8┃
┠──────────────────────┼──────────┨
┃15%%26lt;P%26le;20%│0．6┃
┠──────────────────────┼──────────┨
┃P%26gt;20%│0．6┃
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测算公式为：
W中=（Wj%26ndash;Wi）ⅹ0．5+Wi
W下=（Wj%26ndash;Wi）ⅹ0．25+Wi
W上=（Wj%26ndash;Wi）ⅹ0．75+Wi（其中：i=1，2j=3，4，5，6）
W1=P%26ndash;1
W2=[Aⅹ（1+W1）ⅹR]/T%26ndash;1
W3=（1+L）ⅹP%26ndash;1
W4=[Aⅹ（1+W3）ⅹR]/T%26ndash;1
W5=（1+G）ⅹP%26ndash;1
W6=Tⅹ（1+W5）/R/A%26ndash;1
当年度城镇居民消费价格指数或经济增长率较高时，要对年度工资最低、最高增长率用系数（%26alpha;、%26beta;、%26gamma;）进行调整。
调整公式是：
W1=Pⅹ%26beta;+%26gamma;
W3=Lⅹ%26alpha;+Pⅹ%26beta;+%26gamma;
W5=Gⅹ%26alpha;+Pⅹ%26beta;+%26gamma;
其中：
W1：年度职工货币平均工资最低增长率
W2：年度职工工资总额最低增长率
W3：按L计算的年度职工货币平均工资最高增长率
W4：按L计算的年度职工工资总额最高增长率
W5：按G计算的年度职工工资总额最高增长率
W6：按G计算的年度职工货币平均工资最高增长率
P：年度城镇居民消费价格指数
A：上一年职工货币平均工资
R：年度职工平均人数
L：年度劳动生产率增长率
G：年度国内生产总值增长率
T：上一年职工工资总额
%26alpha;根据年度劳动生产率增长率或年度国内生产总值增长率的不同水平，分段确定：
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┃年度劳动生产率增长率L或国内生产总值增长率│%26alpha;┃
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┃0%26lt;L%26le;10%│1．0┃
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┃8%%26lt;P%26le;15%│0．8┃
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┃15%%26lt;P%26le;20%│0．6┃
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┃L%26gt;20%│0．4┃
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%26beta;根据年度城镇居民消费价格增长率不同分段确定：
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┃年度城镇居民消费价格增长率P│%26beta;┃
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┃0%26lt;P%26le;8%│1┃
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┃8%%26lt;P%26le;15%│0．8┃
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┃15%%26lt;P%26le;20%│0．6┃
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┃P%26gt;20%│0．6┃
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说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条