1)  sedimentary facies and fluid potential
“相-势”控藏
2)  control of facies-potential on hydrocarbon accumulation
相势控藏
3)  phase
1.
Exploration on Phase of Spheroidizer and A Judgement on the Quality;
球化剂中的相及球化剂品质评定依据的探索
2.
Effect of RE on constituent phases of ZA27 alloy;
稀土对ZA27合金组成相的影响
3.
The discrimination of anaerobic reaction phases;
厌氧反应过程中相状态的确定
4)  facies
1.
Sedimentary facies, environments and cycles of the Early Paleozoic flysch in Southwest Jiangxi;
赣西南早古生代复理石地层的沉积相、环境和旋回
2.
Five typical diagenetic facies patterns are established based on study of the types of diagenesis, diagenetic evolution history, pore evolution sequence and the relationship between diagenesis and micro sedimentary facies, and the plane distribution.
通过对该区成岩作用类型、成岩演化史、孔隙演化序列、成岩作用与沉积微相相互关系的研究,提出5种典型的成岩相模式,并作了成岩相模式平面展布方面的探索。
5)  A-A phase
A-A相
1.
Quantum Transition in the NMR System in the Case of Producing the A-A Phase;
核磁共振系统产生A-A相时的量子跃迁
6)  idea
1.
The artistic world described in poems and paintings,is only the copy of the copy ,and the shadow of the shadow of the idea.
相(idea)或理式,是柏拉图诗学与美学思想方法论的元点。
2.
Plato s idea theory is consisted of ontology and epistemology.
柏拉图的相论是由本体论与认识论两部分组成的,作为认识论的相论实质上是一种对本质直观的认识论方法,而辩证法则是认识的途径。
3.
His discussions about the relation of the unity of opposites in categories of being, motion, rest, the same, the other, non-being, had resulted in the philosophy of theory of idea, which marks the most creative ideology ever seen in history of Western philosophy and exerts profound influenc.
柏拉图在区分认识及其对象的基础上详细讨论了存在、可感事物、不存在及其认识、意见和无知等重要的知识论问题,他对存在、动、静、同、异、非存在等范畴的对立统一关系的讨论形成的相论哲学是西方哲学史上最有创造性的思想,并对后世哲学产生了十分重要的影响,奠定了西方哲学运思的基本架构和思
参考词条
补充资料:可控性与非可控性投入


可控性与非可控性投入


可控性与非可控性投人可控性投入指学校和教育行政部门可以控制的教育资源投入。学校可以对教学负担、班级规模、课程教学单元的数量、每个教师承担的学科教学任务的平均量等可控性投入进行调节和平衡,以改进教学质量。教育行政部门可以对教师的专业准备程度、教学经验、培训要求、教师工资、设备供应、生活费用、图书馆藏书等投入进行选择,以调节教育的供给与需求。而非可控性投入指学校和教育行政部门不能控制的教育资源投入。如学生的种族、性别、年龄及家长的社会经济背景等无法控制的因素对教育有着不同程度的影响。教育部门不能控制学生家长的教育水平和收入状况,但应当推动教育机会平等的社会经济环境的实现。
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