1) Anti-homomorphism
反同态
2) τ)-anti-homomorphism
τ）-反同态
3) the vocable with two antithetic implications
正反同词
1.
However,"the vocable with two antithetic implications"is an outwardness linguistic hpenomenon.
通过对具体材料的剖析,可以说明“反训”是一个不妥当的训诂术语,而“正反同词”则是一种客观存在的语言现象,在训诂学研究中必须把“反训”与“正反同词”区分开来。
4) anti-synchronization
反同步
1.
Chaos anti-synchronization of a class of chaotic systems based on state observer design;
基于状态观测器的一类混沌系统的反同步
2.
Three methods of anti-synchronization of hyperchaotic Chen system;
三种方法实现超混沌Chen系统的反同步
3.
Study on Anti-synchronization in Hyperchaotic Lorenz System with Unknown Parameters;
参数未知超混沌Lorenz系统的反同步研究
5) anti-isomorphism
反同构
1.
In this note,we establish a mild condition on A such that every Jordan automorphism of A is either an isomorphism or an anti-isomorphism.
如果代数A满足我们建立的一个温和的条件,则必为同构或者是反同构。
6) the Identity of Positive and Negative
正反同辞
1.
Enantiosemy refers to a word simultaneously having two opposite meanings,and it can be divided into the Identity of Positive and Negative,the identity of Commendatory and Derogatory and the Identity of Doing and Done.
“反训”是指一个词同时兼具两种相反的意义,这样的词可称为“反训词”;“反训”可分为“正反同辞”、“美恶同辞”和“施受同辞”三类;词义引申、动作的特征、修辞等是“反训”产生的主要原因。
参考词条
补充资料：反饥饿、反内战、反迫害运动
| 反饥饿、反内战、反迫害运动 中国解放战争时期国民党统治区广大学生的民主爱国运动。1947年，国民党统治区爆发了空前严重的经济危机，广大人民反对国民党统治的斗争日益高涨。5月4日，上海学生上街进行反对内战的宣传，遭到国民党军警的镇压。各校学生在中国共产党的领导下立即罢课抗议并到市政府请愿。9日，近2万名电车、汽车及丝织工人罢工游行，要求增加工资。15日，南京中央大学等校3000余人，赴教育部进行反内战请愿。16日，北京大学院系联合会提出“反饥饿、反内战”的口号，北平各大学相继举行了罢课。学生运动的蓬勃发展，使国民党当局极为惊恐，于18日颁布《维持社会秩序临时办法》，严禁10人以上的请愿和一切罢工罢课游行示威。5月20日，京沪苏杭地区16个专科以上学校6000余名学生在南京举行挽救教育危机联合请愿游行，并向国民参政会请愿，遭到国民党宪兵、警察、特务的殴打，百余名学生被打伤，20多人被抓走。同日，平津学生也分别举行反饥饿、反内战的游行活动，天津学生在示威中遭毒打，50余名学生被军警殴伤，造成震惊全国的五二○血案。血案发生后，中国共产党提出反迫害的口号，把运动推向新的阶段。上海、南京、天津、北平等60多个城市的学生纷纷行动起来，举行罢课和上街游行示威。6月19日各地学生代表在上海集会，成立了中国学生联合会。学生运动与工人、农民、市民的斗争结合在一起，形成了反对蒋介石反动统治的第二条战线，有力地配合了人民解放军的作战。
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