1) vocation middle school
职业中等学校
2) secondary vocational school
中等职业学校
1.
Focus on the teaching process of mathematics and participate in the improvement of students qualities in secondary vocational schools;
注重数学教学过程参与 提高中等职业学校学生素质
2.
On the Importance of Offering Chemistry Course in Secondary Vocational School;
论在中等职业学校开设《化学》课程的重要性
3.
The Research on the Operational Problems and Suggestions of Shared Practice Training Base in Secondary Vocational School;
中等职业学校共享型实训基地运行问题及对策研究
3) secondary vocational schools
中等职业学校
1.
On the path and prospect of quality education based on secondary vocational schools;
中等职业学校实施素质教育的路径再择与前景展望
2.
Current Situation and Countermeasure Research into the Cuisine Teaching of Secondary Vocational Schools;
中等职业学校烹饪教学现状及其对策研究
3.
An Investigation into Listening Teaching of English Majors in Secondary Vocational Schools;
中等职业学校英语专业听力教学的探索与思考
4) middle vocational school
中等职业学校
1.
Design and Actualize the Campus’ Networks of Middle Vocational School;
中等职业学校校园网设计与实施
2.
On the practical teaching system of middle vocational school;
谈中等职业学校的实践性教学体系
3.
Discussion on the new ways of moral education in middle vocational school
谈中等职业学校德育工作的新途径
5) vocational school
中等职业学校
1.
Application of case teaching in P.E. in vocational schools;
案例教学在中等职业学校体育教学中的运用
2.
Informal student organizations in vocational schools have positive and negative impact.
本文结合中等职业技术学校学生实际,就中等职业学校学生中非正式组织的形成、特点及其正确引导的意义、方法等作一粗浅探讨。
3.
There is a big difference of English basil knowledge among the students in vocational school.
中等职业学校学生英语基础差距较大,解决此问题的最好办法是实施分层次教学。
6) the secondary vocational school
中等职业学校
1.
The Research of Strategy to Improving the Student with Leaning Difficulties Ability of Metacognition in Chemistry in the Secondary Vocational School;
提高中等职业学校“学困生”化学元认知能力的策略研究
2.
Practice and Research on Mathematic Curriculum Reform for Credit System of the Secondary Vocational School;
学分制下中等职业学校数学课程改革的研究与实践
3.
For the secondary vocational school, grasping high quality human resources will help it to be at initiative and the leading posotion in the process of raising knowledge economy talented person.
在知识经济时代,人力资源的竞争已成为各个组织间竞争的核心,对于中等职业学校来说,掌握高素质的人力资源将使其在培养知识经济人才的过程中处于主动和领先地位。
补充资料：叶县职业中等专业学校
叶县职业中等专业学校是省教育厅批准设立的中等专业学校，“河南省首批重点中等职业学校”、“河南省示范性职业学校”、“平顶山市安全文明校园”、“市级文明学校”。学校位于县城中心街西段，环境幽雅，交通便利，是求学的理想场所。
学校开设有幼师、美术、政法、计算机应用、电子电器、机电、种植、养殖、高中等专业，现有在校生2100余人，有专职教师、100余名，其中中高级职称及本科毕业占70%。
学校拥有良好的办学条件。建有现代化的教学大楼、实验楼、培训楼和容纳3000名学生居住的公寓楼2栋，教工家属楼4栋。配有电教室、电子电器室、计算机室、多媒体语音空、电子阅览室、琴室、画室、舞蹈室，物理、化学、生物实验室及标准化体育运动场。图书室藏书4万余册，阅览室报刊百余种，并开通了校园网及卫星传输电视接收系统，为各专业教学提供了良好条件。
叶县职业中专坚持对会广义办等方向，围绕市场需求办学，培养专业技术人才。学校实行封闭式管理，狠抓教学质量，注重学生综合素质的全面提高，毕业的学生，深受社会用人单位的欢迎。本校历届毕业生先后被郑州、洛阳、平顶山等用人单位招收录用，就业率达95％以卜，有的已走上了单位领导岗位。
本校开设的种植、养殖 美术、政法、计算机应用、电子电器、机电等专业均可参加对口高招升入高等院校。2003年对口高招升学率达95％。有2名同学被国家重点大学—西北农林科技大学录取，学校历年被评为全市“对口招生先进学校”。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条