1) Static modeling for education activities
教学活动静态建模
2) kinetostatic modeling
动-静态建模
3) design mode of activity construction instruction
活动建构教学设计模式
4) Static modeling
静态建模
1.
Research on Formalized Static Modeling Method for Tele-education;
网上教育形式化静态建模方法研究
2.
The paper introduces how to use case modeling, static modeling and dynamic modeling by designing management system of management of status as a student.
本文以学籍管理系统的开发为实例,介绍UML如何辅助完成用例建模、静态建模和动态建模。
3.
A novel object-oriented framework of C/OS-II is presented by UML static modeling, which is used in the design of embedded system based on C/OS-II.
使用统一建模语言(UML)对嵌入式实时操作系统C/OS-II做静态建模和动态建模,进而利用UML的可视化模型来描述和分析C/OS-II的系统结构和工作机理。
5) sedentary activity
静态活动
1.
Study of situation of sedentary activity and its association with overweight and obesity in secondary school students of urban area in Xi'an city
西安市城区中学生静态活动与超重肥胖现状
6) Research on Learning Activity Modeling
学习活动建模
补充资料：静态模量
分子式：
CAS号：
性质：是在恒定外力的作用下，材料抗形变的能力。它是恒定应力和应变的条件下所得到的模量。随受力方式的不同，可得到拉伸模量、剪切模量和压缩模量等。
CAS号：
性质：是在恒定外力的作用下，材料抗形变的能力。它是恒定应力和应变的条件下所得到的模量。随受力方式的不同，可得到拉伸模量、剪切模量和压缩模量等。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条