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1)  Guilin library
桂林图书馆
1.
This paper takes the practices of informationalization construction of Guilin Library,Guangxi Zhuang Autonomous Region as an example, introduces the constructions of computer network and digital information resource of Guilin library, and also has a discussion on the problems of informationalization construction of western region s public library.
本文以广西壮族自治区桂林图书馆信息化建设实践为例 ,介绍了该馆计算机网络和数字信息资源建设情况 ,并就西部地区公共图书馆信息化建设问题进行了探讨。
2)  Jilin Province Library
吉林省图书馆
1.
This article summarizes and analyzes the investigation of the ancient books of Jilin Province Library in recent years.
本文对吉林省图书馆最近两年来开展的调查工作进行了总结和分析,结合古籍保护与利用的特点提出了今后吉林省图书馆古籍工作的对策。
3)  library of the forestry university
林业院校图书馆
4)  agricultural and forestry university library
农林院校图书馆
1.
Multiple-role collaboration——constructing information platform of agricultural and forestry university library serving rural areas
多角色协作——构建农林院校图书馆服务农村信息平台
5)  library agricultural and forestry universities
农林高校图书馆
1.
The paper analyzes the focus problems and current situation of peasant education during the social transformation period,sets forth the talent advantage,technical advantage and resource advantage of the library agricultural and forestry universities.
分析了社会转型期农民教育面临的焦点问题和现状,叙述了农林高校图书馆具有人才优势、技术优势和资源优势,利用这些优势,开创推进农民教育的创新模式:纵向推进和横向拓展,提高农民受教育程度和水平,对顺利解决"三农"问题具有很强的实践作用和战略意义。
6)  Sterling Memorial Library
斯特林纪念图书馆
1.
The Circulation Department of Sterling Memorial Library
耶鲁大学斯特林纪念图书馆流通部介绍
补充资料:桂林市桂林中学

桂林中学是广西壮族自治区重点中学和示范学校。桂林中学始建于1905年,初名“广西桂林府中学堂”,后校名数度变更,至1959年最后定名为“桂林中学”。

桂林中学位于桂林市解放西路。学校占地面积4公顷,现有校舍建筑面积25000平方米。2002年学校有高中班30个,在校学生1630人。教职员工共140人,其中教师115人。教师当中,有高级教师61人,一级教师34人。

桂林中学是一所有着较长的办学历史,有良好的传统和校风,有自己的办学特色和较高的教育教学质量,在自治区内外有一定影响,在全国著名高校中有着良好声誉的高级中学。1988年以来,桂林中学先后被国家教委,国家体委和广西区教委评为“全国德育先进校”,“全国贯彻体育条例先进学校”,“广西(首批)示范学校”。

桂林中学在实施素质教育的过程中,提出以“三个一切”——一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切——作为全校教职工的“教育铭”。就是要对全体学生的各个方面负责,把学生培养成为品学兼优,人格完善,全面发展的建设者和接班人。在这个教育思想指导下,全体教职工解放思想,更新观念,正确认识重点中学、示范学校的性质、作用和任务,坚持依法治教,以德治校,科研兴教,学校的整体办学水平不断提高,在全面贯彻教育方针,全面提高教育质量方面取得了优异的成绩。

目前,桂林中学已经制订了今后五年的中期发展规划,从学校基本建设和教育教学管理以及教师队伍建设等方面确定了发展步骤和发展目标,决心以持续的高质量高水平向前发展,首批进入广西示范性高中和全国示范性高中。

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