1) Virtual Learning Group
虚拟学习小组
2) virtual learning
虚拟学习
1.
Through analyzing the virtual learning environment —— Moodle as case research,this article introduces the function of virtual learning environments system,comments on virtual learning,and summarizes its good and bad points.
通过对英国Moodle虚拟学习环境的个案分析研究,介绍了虚拟学习环境系统的功能,对当前虚拟学习方式进行分析评价,总结其优缺点。
2.
By surveying 68 MBA students who have participated in a global distance learning course, this paper studies the factors which may have influence on the effectiveness in technology supported virtual learning.
结果表明:学员特点、效能感、对虚拟学习的态度、技术可靠性、媒体丰富性、虚拟团队支持和虚拟学习有效性不同程度地存在显著相关;回归分析显示,对虚拟学习的态度是虚拟学习有效性的一个重要影响因素,另外,一般自我效能感会对课程有效性产生影响,而技术效能感对总体有效性有影响;虚拟团队的学习环境支持对虚拟有效性产生影响。
3) virtual learning organization of teachers
虚拟教师学习型组织
4) Group learning
小组学习
1.
How to organize English group learning;
英语小组学习组织方法浅探
2.
It is important for open education reform project to pay close attention to group learning and adopt vigorous measures to spread it.
小组学习是一种极富创意、具有实效的教学组织形式,也是导学群组织结构的核心。
3.
Group learning is a model of learning organization in distance open education,which provides important supporting function in distance learning.
小组学习是远程开放教育的一种学习组织形式,对远程学习有着重要的支持作用。
5) Study group
学习小组
1.
Promoting Learners Autonomous Learning Ability through Study Group Activities——A report of the questionnaire analysis on study group activities;
开展学习小组活动 培养和提高学员自主学习能力——对开展学习小组活动的调查问卷分析
2.
Study Group, It s Role and Function in Supervisors Teaching Aid;
论学习小组在导学群中的地位及作用
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条